第33章 解题（第1页）

高台上，知县苏定州端坐高台，品著八宝盖碗茶，目光不时扫向考棚。

忽而好似想起什么，放下茶碗，偏头问向旁边的老吏：“哪个是林景行？”

老吏快速在考生间扫视，很快確定：“稟大人，是甲字十六號。”

循著老吏眼神望过去，只见一青衣俊俏儒生沉眉作答，在稿纸上笔走龙蛇。

“已经开始打草稿了，很好，就是不知是否解对了。”

“大人何不亲自下场去看看？”老吏如此建议。

苏定州有些意动，但想了想还是压下好奇：“算了，反正后面阅卷时能看到，还是不去了，免得让学子分神慌乱。”

“大人英明。”

林景行此时端坐考棚，用心於考题，对县太爷的小动作一无所知。

第一道默写题直接按背诵下的默在稿纸上，检查无漏，等待后续誊写即可。

重要的是后续三题。

第二题：子曰：“不患无位，患所以立。”

需要用固定格式作答。

第一步是破题，要用两句话点破题目的要义精髓，但是不能直说题目中的字，必须用其他词语来詮释、替代。

这是整个回答的起点，至关重要。

略微沉思，落笔於稿纸。

【夫位者，名之所寄，所以立者，实之所存。圣人揭虚实之辨，以警夫徇外而忘內者也。】

而后是承题，需要在破题的基础上，用三到五句话进一步承接和阐发题意，承题时可以稍微触及题中的字眼，將道理说得更明白。

蘸墨再写道：

【盖位，外也，不可必得。所以立，內也，可以自求。人惟不求其所以立，而皇皇焉忧位之不得，斯为本末舛错，而圣心之所深患也。】

第三段是代圣人立言的起讲，又称“小讲”，要用数句话模擬圣人的口吻，开始正式议论。

通常以“且夫”、“尝思”、“若曰”等词开头。

【尝思之，自世之衰也，人心竞於荣利。布衣之士，未入朝而先忧其爵禄。公卿之胄，甫袭职而不谋其职守。若此者，皆“患无位”之流也。而夫子独反其本而言之曰：吾人之所当忧者，岂在彼哉？】

这前三部分称为“冒子”，也就是引言部分，而后的起股，中股，束股，结语四部分才是真正意义上的八股。

四部分共四段，每段分两股，共八股。

前面三部分是关键，確定好题目总基调，后面就是展开论述，引经据典的论述冒子里的观点即可，一般不会有太大问题。

林景行一一按照格式要求作答，由於是稿纸，並未特別注意字跡，只快速写下。

第三题：孟子曰：“人有不为也，而后可以有为。”

一样的解题步骤。

【夫有为者，功业之所成，而不为者，心术之所定。孟子示取捨之机，以明夫立本乃达用之原也。】

【盖天下之事，杂然並陈，若欲一一而为之，则力分而功疏。故必有所决绝於彼，乃能专精於此。此“不为”非止息也，正所以蓄“有为”之势也。】

【尝观古之成大事者，未尝不有所守，亦有所弃。使伯夷徇口体之欲，何以立清圣之节？使伊尹顾畎亩之安，何以成阿衡之勛？孟子洞见本源，为世人抉其微曰：君子立身，岂可无权衡哉？】

【……】

两道经义题答完，林景行转了转发酸的手腕与脖颈，稍稍闭目养神一会儿。

休息片刻，正欲再答，忽闻一股饼香，腹中飢饿感被勾起。

暗骂一句：这个时候你吃的什么饭，估摸著才午时四刻左右。

算了，也吃饭吧。

小心把捲纸和稿纸移开，放到台子旁边。