第56章 梅开二度求追读（第1页）

隨后的两节诗，在谢勉老师的解读中，可以浓缩为两句话。

第三节：未被书写的未来与新生的力量。

第四节：航行中的困境与微光。

诗人採用了许多复杂的意象，进行表述。

比如未来，它存在於“藏宝图的背面”，那是“浪花”和“砂粒”造成的、新旧思潮的消解。

而力量由內部诞生，“幼鯨”这种充满生命力的新生力量，正在“顶开”海面。

微光，是从歷史的“磷火”中提炼而来。

略作停顿，谢勉兴奋道：

“我最想解读的是尾声，第五节，之前就有同学问我，怎么发现新大陆了，好像是虚的，『变得比羽毛更轻？

“这可是全诗的诗眼。

“大家都知道，传统的『新大陆的意象，自然是沉重而坚实的，在这首诗里，它却变得比羽毛更轻，这其实是一种对僵化思想形態的终极消解。

“理想不再是一个需要抵达的沉重彼岸，而是一个轻盈的、存在於追寻过程本身的概念。

“它强调的不是结果，而是“起航”这一行动的意义，和在航行中的无限可能性。

“妙啊！极妙！

“这首诗不仅是『起航的宣言，更是对『如何起航、『驶向何方的深刻思辨。

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“要我说，它是新时期诗歌的一座里程碑！”

啪啪啪啪啪……

房间里掌声雷动，学生们激动鼓掌。

谢勉老师给出如此骇人的评价，居然也没有学生认为不妥。

因为详细听完解读后，大家真的信服。

要知道，当下的诗歌普遍还停留在，要使用“啊”“呵”这样的语气助词，来抒发情感的程度。

邱石这首，属实有点降维打击了。

当然他自己仍然认为不咋地，因为他知道太多厉害的诗作，坐在马扎上老脸通红，只想吶喊：

它不是，我没这么猛，你不要乱说！

钱永革耷拉著脑瓜，不復之前的自信，同样面红耳赤。

因为谢勉的解读，他无法辩驳。

不过，什么新时期诗歌的里程碑，他绝不认同。

一个写小说的傢伙也配？

当诗人全死光了吗？

梁左盯著他有一会了，不服气？那就別怪老子出招。

举手提问。

“谢老师，之前有首《解冻》，你肯定也看过，两首诗相比呢？”

谢勉老师瞪他一眼，臭小子没安好心啊，给他挖坑。

不过，他虽然不想捲入学生之间的纷爭，但是只论诗作本身，如果连熟好熟劣都不敢评价，那也不是他的性格。

“无从比较，不在一个层级。”

言尽如此。

七七级文学班的学生，那是真捧场，仅仅几个字，也送上铺天盖地的掌声，甚至跳起来欢呼。

反观古典文献专业的学生，都恨不得找个地缝钻进去。

懂的人都懂，钱永革的行为，无疑造成了一种踢场子的行为。