第105章 青春的答卷（第2页）

相对轻鬆些，但也不敢大意。

选择题考基本概念和实验操作，填空题考元素推断和化学方程式，计算题是溶液浓度和化学反应平衡。

她做得仔细，尤其是复杂的平衡计算，算了三遍確认数据。

当最后一个化学方程式配平，她轻轻舒了口气。

理综双雄，算是拿下了。

最后一科是英语。

1996年的英语考试，依旧没有听力。

英语考试要考听力这个传闻，从李雪梅上高中就开始说，老师们也做了相应的准备，但全国各地的情况不同，尤其是这种影响到学子命运的考卷，每一个模块的增减教育部都需要慎之又慎。

可如果要问李雪梅后不后悔在这个上面投入精力，那李雪梅必然是不后悔的。

对於她而言，知识是学进脑子里的东西，没有说考试要考，她才学。

而且她相信，未来英语考试必然会增加听力这个模块。

学习一门语言的目的肯定是为了能够运用，而不是为了考试。

最关键的是，在锻炼听力的过程中，李雪梅也提高了自己的口语。

她现在不再是哑巴英语，而且说英语时的方言口音也减轻了许多，这些对於李雪梅而言都是收穫。

展开卷子，笔试部分，完形填空李雪梅先通读全文把握大意，再一个个选。

阅读理解，她先看问题再读文章，找关键句。

然后是比较新颖的补全对话题，她根据对话的上下句逻辑，选出了最符合语境的选项，使对话连贯顺畅。

作文题目是“mydream”，她写了想当医生，这不是她为了这篇作为而选择的立意，而是她真的想要当医生。

当然，她不否认，这一点受了马春兰的影响，但这同样也是出自於本心。

她想要帮助更多的人，想要救助更多的人，尤其是那些母亲，那些孩子。

隨著年龄的增长，隨著经歷的事情越来越多，她渐渐明白，活下来很重要，可活成什么样，同样重要！

字数写够了，语法和时態仔细检查了两遍。

交卷铃响，清脆而漫长，迴荡在七月闷热的午后。

一切都结束了。

李雪梅放下笔，看著被密封袋收走的试卷，心中没有狂喜，只有一片沸腾后的平静和一种双脚重新踏上实地的踏实感。

窗外，阳光炙烈，但她知道，一段青春已然完成了它最重要的一次答题。

高考，结束了。

教学楼前聚集了很多学生，有的欢呼，有的沉默，有的抱著同学哭。

她站在人群外，看著这一切，心里很平静。

如同跑完一场马拉松，终点到了，身体疲惫，但精神是放鬆的。

苏晓雯跑过来，眼睛红红的：“雪梅！考完了！终於考完了！”

“嗯，考完了。”李雪梅拍拍她的背。

“你考得怎么样？”

“还行。正常发挥。”