第68章 物理竞赛复赛（第2页）

她先在草稿纸上写下已知条件：物距u=2。28m，像距v=12。0cm，玻璃折射率n=1。50，厚度d=0。90cm，然后开始推导。

插入玻璃板后，像点会向远离透镜的方向移动。

李雪梅一边思考，一边计算，或许是因为之前有过太多遍的针对性学习，对於她来说，这题並不难。

最终，她检查了一遍计算过程，確认无误后，把答案工工整整地誊写到答题纸上。

后面是热力学与能量守恆的问题。

题目给了一个绝热过程的关係式：p?p?=（v?v?）^（53）。还提到1mol理想气体內能改变为3r2，並给了一个复杂的示意图。

李雪梅盯著那个示意图，在脑海里构建物理过程。这实际上是一个绝热压缩加上等压膨胀的过程，要计算的是海水每次上升时所做功。

她先从绝热压缩阶段入手，绝热压缩过程中，外界对气体做功，等於气体內能的增加。

可题目並未给出工作室的容积或最终体积，这是一个难点。

李雪梅的笔停住了。

她反覆读题，额头渗出了细密的汗珠。

她看了看怀表，时间过去了四十分钟。

不能卡在这里，李雪梅感到一阵烦躁。

她闭上眼睛，做了几次深呼吸。

张老师说过：“如果题目条件似乎不全，想想是不是有隱含条件，或者需要你用一个中间变量表示。”

她重新整理思路，问题的核心是“海水每次上升时所做功”。

这个功是海水推动活塞做的总功。

活塞做了两件事：一是绝热压缩气体，是耗功的，二是在等压下推动气体进入工作室，可能也耗功？但仔细看，在等压推动阶段，活塞依然是被海水推动的，所以海水继续做功。因此，海水做的总功应该等於这两个阶段活塞对气体做的功之和？

这是一个合理的假设！许多热机计算中，等压排气过程做的功就是pΔv，其中Δv就是排出的气体体积。

她立刻计算，並长长地舒了一口气，把详细的推导过程和最终答案写在答题纸上。

这个数字有点大，但考虑到是海浪的力量，似乎也合理。

李雪梅继续往后做著，倒数二个道题是一道力学相关的题。

这道题將静力学平衡、摩擦角、刚体滑动判断以及几何关係结合在了一起，难度陡然上升。

李雪梅知道，关键在於分析木棍在哪个临界点开始滑动，以及它是沿著墙面滑动，还是沿著木板滑动，或者同时滑动。这需要比较两个接触面的摩擦角与实际情况。

她开始在草稿纸上画图，进行受力分析。

李雪梅尝试设木棍中心到墙角的距离，以及木棍半径r，建立平衡方程，但计算非常复杂。时间一分一秒过去，怀表的指针已经指向了十一点。

她决定暂时跳过，先做后面的题目。

最后是一道电磁感应与电路的问题，有两小问，一个是求电压表的读数，另外一个是求e点与f点的电势差。

李雪梅思路清晰，很快解出了第一问，至於第二问，她遇到了跟上一道同样的困境，也就是计算量太大的问题。

李雪梅感到有些，她看了一眼怀表，只剩四十五分钟了，她只能选择其中一个去做。

最后，李雪梅还是选择了她擅长的力学问题。

果然，做完这道题，就只剩十分钟了。

看著最后一道题的最后一问，李雪梅还是感觉有些遗憾。

一个声音在脑子里说：放弃吧，把其他题检查一遍。

另一个声音说：不行，每一分都可能决定命运。

她想起张建国的话：“竞赛题，有时候需要一点物理直觉和大胆的近似。”

最后，李雪梅完全是跟时间赛跑，儘可能地把自己知道的公式往上罗列，然后估算出一个结果。