第15章 用脑子打贏（第4页）

底下的孩子开始窃窃私语，交头接耳，就是没人会算。

毕竟，这时候他们刚学加减乘除，哪里懂什么方程组。

王金宝在下面嚷嚷：“老师，这题出错了！”

“咋出错了？”张老师好笑地问。

“哪有94条腿的？我家的鸡两条腿，兔子四条腿，咋凑也不对啊！我看是这鸡成精了！要不然就是兔子变妖了！”

全班哄堂大笑。

孩子们笑得前仰后合，把这当成了本节课最精彩的笑话。

张老师气得脸通红，有些失望地摇摇头：“没人会思考吗？动动脑筋啊！”

就在这时。

在那个教室最角落、被人遗忘的“白圈”里。

一只细瘦的、还带著冻疮疤痕的小手，举了起来。

全班的笑声戛然而止。

几十双眼睛齐刷刷地看了过去。

“李雪梅？”张老师有些意外。

是那个平时沉默寡言、被全班孤立、穿著最破旧的小女孩。

“你会？”

“我会。”李雪梅站了起来。

她的声音不大，但很稳，透著与年龄不符的沉静。

张老师：“好，你说说。”

李雪梅没有直接说答案。

她离开了座位，穿过那些惊讶的目光，径直走上了讲台。

她拿起半截粉笔。

因为个子太矮，她得踮著脚尖才够得著黑板中间。

“我用『假设法。”

她在黑板上写下了一串歪歪扭扭、但笔画极其工整的字。

“假设，笼子里这35个动物，全是鸡。”

她的声音清脆，迴荡在教室里。

“那就有35乘以2，等於70条腿。”

“可是题目里说有94条腿。”

“少了94减去70，等於24条腿。”