第三章 不娇不宠培养女孩独立自主的能力（第3页）
授人以鱼，不如授人以渔
中国有句老话叫“授人以鱼，不如授人以渔”，意思是说，与其传授给人知识，不如传授给人学习知识的方法；另一种解释是，与其给人提供物质上的帮助，不如给人提供某种方法或信念。不管怎么理解，有一点是毋庸置疑的，那就是这句话说起来简单，做起来却并不容易。
父母在养育女孩的过程中，由于过分宠爱，恨不得事事都替她代办。即便女孩已经到了上学的年纪，父母还是不放心。有的父母帮女孩穿衣服、穿鞋子、整理书包，甚至到学校帮女孩打扫卫生……事实上，并不是女孩做不到、做不好，而是父母担心她做不到、做不好。这样的宠爱对女孩没有任何好处，反而会影响女孩的成长。父母应该学会适时地放手，把爱的方式，从“授之以鱼”变成“授之以渔”。
一、父母应该培养女孩的生活自理能力
女孩娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，时间长了就会产生懒惰心理，连穿衣吃饭都不愿意自己做，更别提扫地、擦桌子、擦地板这样的家务事了。其实，做家务的过程也是培养女孩责任心的过程，父母一定要引导女孩树立生活自理的观念，自己的事情自己做，不要一味地去依靠别人。因为在这个世界上，真正能依靠的只有自己。即使是父母，也会老去，也会离开，不可能永远陪伴在女孩身边。
二、父母应该引导女孩学会自主学习
你有没有遇到过这样的情况，刚上小学一年级的小女孩，正好好地做着作业，却突然大喊起来“爸爸，这道题我不会解”“妈妈，这个字我不认识”？其实她只要认真地温习温习当天学过的知识，深入地思考一下，大部分题目都能够自己解答。然而由于女孩习惯于依赖父母，觉得只要自己大喊几声，父母就能帮助她解决问题。遇到这种情况，父母可以教女孩学习运用工具书，比如学会查字典，并明确地告诉她，下次再遇到不认识的字，就去查字典；如果遇到不会做的题目，要认真地把课本看一遍，进行一番独立的思考，实在不会做才可以找父母帮忙。每个生命个体只有具备自主学习的能力，才能具备终身学习的能力，从而拥有更大的发展空间。
三、父母应该帮助女孩树立正确的金钱观
父母与其给女孩零花钱或者给她买各种物品，不如教女孩树立正确的金钱观。父母要告诉女孩：“君子爱财，取之有道。”父母要教导女孩用正当的方式去赚钱，靠自己的双手去获得财富；要量入为出，合理地规划每一笔钱……父母只有帮助女孩树立正确的金钱观，她才会懂得如何赚钱、如何花钱，才会合理地支配金钱，过上富足、幸福的生活。
四、父母应该教导女孩自主地解决问题
人非生而知之，而是学而知之。每个人只有经过后天的学习和实践，才能掌握各种知识和技能。父母终将老去，不能陪伴孩子一辈子，所以应尽早地培养女孩自主解决问题的能力。
美美和丽丽在同一所幼儿园上学，每当美美遇到问题时，美美的父母都会出面帮她解决，比如美美不肯好好吃饭，妈妈就会亲自喂她；美美手工做不好，妈妈就会帮她做；美美跟别的小朋友发生了冲突，爸爸就会跟对方的家长理论。
丽丽的父母却恰恰相反。在她很小的时候，父母就开始培养她自主生活的能力。丽丽不仅能够自己吃饭、穿衣，甚至还会帮父母做家务；丽丽与别的小朋友发生冲突后，妈妈的第一反应就是教她如何跟小朋友沟通，如何跟老师沟通。
由于父母的养育方式不同，两个同龄女孩在成长中的表现也截然不同。小学的时候，两个女孩同时参加了某个夏令营。美美手忙脚乱，跟不上大家的节奏，动不动就跟同学发生矛盾，急得哇哇大哭；丽丽不但能够照顾好自己，能够与其他同学融洽地相处，而且还能主动帮助美美。看到两个女孩之间巨大的差距，美美的父母这才意识到问题的严重性，后悔不已。
“父母之爱子女，必为之计深远”。女孩要成长、成熟，就必须在生活中多实践、多磨炼。父母应该有大格局，将眼光放得长远一些，努力教给女孩解决问题的方法和技巧，提升女孩解决问题的能力，而不是只停留在帮助女孩解决眼前的问题上面。问题是解决不完的，只有让女孩具备解决问题的能力，才能让她做到“兵来将挡，水来土掩”。
为女孩提供自由成长的空间
在一个大公司的门口摆放着一口漂亮的鱼缸，鱼缸里养了十几条热带杂交鱼。有一天，董事长的孩子来找爸爸，当他驻足观鱼的时候，一不小心把鱼缸给打碎了。人们四处张望，想找一个地方放置热带鱼。突然看到院子中间的喷泉池，就把鱼放了进去。两个月后，新的鱼缸被抬了回来，当人们从喷泉池中捞起那些漂亮的热带鱼时，惊喜地发现它们已经由三寸来长疯长到了一尺长。喷泉池比鱼缸大得多，所以鱼长大了。
家长对于孩子的教育也是一样的，孩子成长需要自由的空间，人们把这种由于给予孩子更大的空间而给孩子带来更快发展的现象称为“鱼缸法则”。
我国著名的教育学家陶行知先生认为，孩子的成长和发展需要一个宽松、开放、积极的环境，父母需要在热切的期望和等待中迎接孩子的成长。
相比于男性而言，“女性的天空是低的，羽翼是稀薄的，而身边的累赘又是笨重的”，所以父母更应该尽量为女孩提供一个自由发展的空间。
一、自由的空间对女孩的成长、发育非常关键
父母可以在家中分隔出一小块地方，让女孩自由活动，不一定非得是一个房间，只要女孩觉得安全舒适，能做自己想做的事情就行。比如有的女孩很喜欢帐篷，有的则喜欢把自己藏在纸箱子里面，虽然大人觉得那样很憋屈，可是女孩待在里边却非常开心。既然这不是什么过分的要求，那就在保证安全的情况下，让女孩尽情地享受属于她的空间好了。
二、在精神上给予女孩自由的空间
所谓的自由空间，不仅是指物质上的，更多的是指精神上的。父母不要总想掌控女孩，更不要把自己的意志强加给女孩。即使是管教，也要进行正面的管教，而不是强制性的约束。父母要尊重和信任女孩，大胆放手，给予她更多的探索世界、独立成长的机会。
独生子女政策的实施，导致很多家庭只有一个孩子。于是出现了爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷六个大人围着一个孩子转的奇特现象。对于女孩，尤其娇惯。当女孩想自己动手削个苹果时，刚拿起小刀，大人马上就会干涉：“快放下快放下，不要伤到你的手，我来给你削。”女孩想出去参加捡垃圾的公益活动，大人会心疼地阻止：“天气这么热，出去捡垃圾太辛苦了，万一中暑了怎么办？还是在家吹空调吧。”女孩喜欢跳舞，家长说，跳舞会损伤关节，还是去学绘画吧。家长总想把女孩保护得很好，让她在自己的羽翼下生活。却没想过，总有一天，女孩会长大，不得不独自面对社会中各种各样的危险和压力。有些女孩就是因为不知道危险的存在而轻信于人，导致可怕的后果。所以父母应该让女孩从小就知道世界不是一个温柔地等待她成熟的果园，更不是一个童话世界。父母应尽可能地让女孩参加各种有益的活动，增长见识，丰富阅历，提高辨别能力和应变能力。女孩接触的世界越广阔，眼界就越开阔，各方面的能力就会越出色。
三、给女孩自由成长的空间，并不是说对女孩放任不管
父母应该设定好原则和底线，在大方向、大目标上进行把控。有一个比喻特别形象，说父母平时要像高空巡航机，为女孩提供足够自由的空间，只要保证女孩在大方向上不出差错就行，而一旦发现女孩遇到解决不了的问题时，父母就要降落下来变成排雷器，帮助女孩解决问题。可是在现实生活中却恰恰相反，许多父母恨不得24小时守护在女孩身边，不管大事小事，全都一手包办，女孩根本没有独立成长的空间。
父母必须明白一个道理：不管自己多么成功，多么强大，相对于整个世界来说，只是一个很小很小的鱼缸。父母能够给予女孩最好的爱，就是放手，让她去更广阔的世界遨游，学会独立地面对问题，学会自己解决问题，成长为一条更大的“鱼”。鲲鹏展翅，扶摇万里。
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