第三章 不娇不宠培养女孩独立自主的能力（第1页）
第三章不娇不宠，培养女孩独立自主的能力
引导女孩懂得凡事“预则立，不预则废”
《伊索寓言》里有一则故事，讲的是：冬天的时候，一只蝉快要饿死了，向蚂蚁讨要食物。蚂蚁问：“夏天你在忙什么？为什么不存储些过冬的粮食？”蝉说：“夏天我正忙着唱歌呢。”蚂蚁笑着答道：“如果一整个夏季你都在忙着唱歌，那么冬季就去跳舞吧。”
凡事“预则立，不预则废”。父母要告诉女孩，做任何事之前都要有计划有准备，否则很容易失败。在儿童时期，女孩因为年纪小，缺乏自控能力，所以做事经常没计划、没条理，容易陷入混乱。父母应该引导女孩学会制订周密的计划。凡事有所准备，应对起来就不会手忙脚乱、错漏百出。父母如果能够帮助女孩养成做事有计划的习惯，对女孩的一生都很有裨益。
父母可以引导女孩学会整理自己的房间，衣服放在什么位置、书籍放在什么位置、玩具放在什么位置，要做到心中有数，尽量把房间打扫得干净整洁，把一切摆放得井井有条、易于找到；父母可以引导女孩对一天的时间进行规划，比如几点起床、几点吃饭、几点睡觉，要有规律，对于学习时间、玩耍时间、运动时间等要合理分配，女孩有了时间观念，才能懂得珍惜时间；父母可以引导女孩做财务计划，学习如何管理自己的零用钱，合理安排支出；父母可以引导女孩学会列各种清单，比如家居日用品清单、购物清单、参加重要考试要携带的物品清单等；父母还可以引导女孩制订旅游计划、学习计划、运动计划等。
小米读小学二年级，每天放学回家，她总是把书包直接往**一扔，就坐在沙发上看电视。父母不提醒，她就不去做作业。等她看完电视、吃完饭、再玩儿一会儿，往往都到晚上9点了。这时小米才打开课本开始做作业，等她做完作业怎么也到深夜了。日复一日，小米的学习成绩每况愈下，还出现了因睡眠不足引起的记忆力衰退、注意力分散等问题。小米的父母不止一次地批评过她，却没有任何效果。
后来妈妈想了一个办法，规定小米晚上10点之前必须上床睡觉，让小米自己规划好时间。小米经过认真思考，预测自己每天需要两个小时来写作业。她知道如果自己看电视的时间太长的话，要么不能及时完成作业，要么不能按时上床睡觉。因此小米主动提出将写作业的时间提前，每天先做完作业再看电视。
小米的父母通过引导小米合理地规划时间，让小米学会区分事情的轻重缓急，按照“重要且紧急、重要而不紧急、紧急而不重要、既不重要也不紧急”的顺序，来处理学习和生活中的事情。如果小米在以后的人生道路上遇到类似的问题，想必也会知道如何去解决。
需要注意的是，作为父母，可以引导并帮助女孩做计划，但绝对不可以代替她做计划。父母有时候心疼孩子，对于女孩，尤其娇惯，往往大包大揽，替女孩制订好所有的计划，让她照着去做。这样做的结果是，由于女孩没有直接参与计划的制订，所以她对这些计划的兴致并不高，缺乏执行计划的积极性；二是父母制订的计划并不一定是女孩想要的，也不一定适合她，女孩机械地执行这些计划，很容易半途而废。因此，即使女孩在初学的时候计划制订得不是太好，父母也要给女孩一些时间去学习、锻炼和成长，允许女孩犯错误。
父母引导和帮助女孩制订各种计划，应该定期检查和复盘，好的方面继续发扬，失败的教训认真总结，一步一步地升级计划，鼓励女孩做到更好。
引导女孩不做“三分钟热度”女孩
有一幅漫画，画的是一个人挖水井。当他挖到一定深度仍一无所获时，就失去了耐心，于是换了一个地方去挖。后来他又换了很多地方，虽然挖了很多口井，但是都没有挖出水来。
其实有好几次，这个挖井人离成功只有一步之遥。只要他再坚持一会儿，再耐心一点儿，很快就会挖出水来，可他偏偏没有耐心，结果功亏一篑，白白地浪费了自己的时间和精力。在生活中，不管是挖井还是做其他事情，都需要有足够的耐心；如果没有耐心，只有“三分钟热度”，最后的结果必然是半途而废、一事无成。
耐心是一种优秀的品质，是意志力强大的表现。一个女孩做事是否有板有眼、有始有终，决定了其长大后是平庸还是卓越。因此，父母在女孩小的时候就应该注重培养她的耐心。那么，父母应该怎样培养女孩的耐心呢？
一、父母应该为女孩树立榜样
父母如果遇事急躁，做事虎头蛇尾，女孩就会有样学样，做事很难有耐心。
比如，妈妈陪女孩一同剪纸，女孩一开始可能坐不住，剪着剪着就跑去干别的事情了。这时候妈妈应该给女孩做个表率，耐心地完成剪纸作品。再比如，父母带女孩购物时遇到需要排长队的情况，或者在路上遇到堵车的情况，不要喋喋不休地抱怨甚至发怒。因为这样做会给女孩造成不好的影响，女孩在以后遇到类似的情况时，也会没有耐心、乱发脾气。父母给女孩做出好的榜样，女孩就知道正确的做法是什么，而不是动不动就抱怨、发脾气、没耐心、虎头蛇尾。
二、父母要注意观察，了解女孩的兴趣爱好
女孩在做自己感兴趣的事情时，往往容易沉浸其中，这有利于培养女孩的耐心。比如女孩喜欢画画，当她专心致志地画画的时候，父母尽量不要去打扰她，而是要给女孩留出足够的空间和时间，让她在不知不觉中养成耐心、专注地做事的习惯。父母也可以引导女孩做一些有助于训练耐心的活动，比如做手工、写毛笔字，或者玩拼图、下棋等游戏。
三、父母可以延迟满足女孩的需求
有些父母非常重视女孩的需求，不管自己正在做什么，只要女孩一开口，立马放下手头所有的事情来满足她的需求。这种做法不但会让女孩养成以自我为中心的坏习惯，也不利于培养女孩的耐性。日后如果父母不能及时满足女孩的需求，她就会以大哭大叫、大吵大闹的方式来要挟父母。
关于延迟满足女孩的需求，这里分享一个身体接触的技巧。比如女孩来找父母，有时是想跟父母说说话，有时是请求父母帮忙，有时是想获得关注。如果父母正在跟人谈话或者忙别的事情，可以握住女孩的手，以此来告诉她：我知道你需要帮助，等我忙完手头的事情，我会尽量帮助你。
这样做既可以让女孩学会耐心等待，又不会让她有被忽视的感觉。父母在忙完手头的事情之后，再问女孩有什么需求。通过这样的互动，让女孩相信：耐心等待之后，她的正当需求会得到满足。
古希腊哲学家柏拉图说过，耐心是一切聪明才智的基础。父母帮女孩从小打好这个基础，女孩在未来的人生道路上才能走得稳健、顺畅。
引导女孩学会“断舍离”
我们常说，女孩只有在良好的家庭环境中生活和成长，才会获得成就感和归属感。家的意义，远不止于栖息之地，而且是心灵的港湾。所以，父母有义务为女孩营造一个整洁干净、充满爱意的家。女孩在这样的环境里才会感到舒适、温暖、有安全感。同时，父母可以通过言传身教，引导女孩从小养成整理收纳的好习惯。
这里的整理收纳，不单单是指把物品收拾整齐，更是要让女孩学会如何与“身外之物”相处。表面上看，父母在教女孩如何整理物品，实际上却在向她传递一种生活态度。
亲子整理中，最大的烦恼就是孩子把玩具扔得到处都是，而玩具整理中，有一个“设定界限”的做法值得与父母们分享。具体来说，就是父母给女孩一个小托盘或者在家里用围栏围出一小块地方，在托盘或围栏里，女孩怎么折腾都可以，可是一旦出了这个界限，就一定要收拾得干干净净。这样女孩既可以在混乱中探究未知的事物，又能明白自由是有边界的。