第64章 交流（第1页）
“是很棒的想法！”安玛斯对着小桃点点头，冷厉的表情柔和了些，引得被夸奖的小朋友得意地挺起胸膛，像是只炫耀美丽尾巴的孔雀。
星斗看着那孩子毫不怀疑的眼眸，隐隐感觉得到了某种答案，又不禁自嘲起来——都到了这一步，还有什么好迟疑的？
无论前方到底会是什么样的结局，他不能回头，也不会回头。
即使最后他还是坠入同样的深渊，即使还要继续在黑暗中挣扎，他也不后悔。
“嗯，是很好的梦想。”黑发少年如此微笑着，回应了等待反应的小朋友。
安玛斯在星斗主动接话时没有发现什么不同，但却在听见这句似是由衷的感叹后，偏头看了眼自己的同伴。
这个名为星斗的同学，一如既往让人摸不透想法。
看起来完全不会思考胜利以外的事情，却会在最开始问出失败的话题。强到这种程度的人，原来也曾犹豫吗？
他明白这不是探索这些的时机，这些想法在脑中一划而过，很快被压到了心底。
这场关于梦想的话题仍然在继续。
有了被夸奖的先例，还有充满鼓励的表情，孩子们对于阐述自己梦想的心情越发迫不及待，争先恐后地举手，摇摇自己的手臂，像是随风飘动的枝丫。
“我想成为一个作家，写下许许多多有趣的故事，帮助每一个需要朋友的孩子找到自己的故事。”
“我想成为一名历史学家，想要探索很久很久以前，谁都不知道，大家都忘记的历史，然后说给所有人听，让他们夸奖我！”
“我想成为一个玩具商人，我要把世界上所有好玩的玩具都玩个遍，然后拿它们去交朋友，谁和我玩，我就借给他我全部的玩具。唔，爸爸给我做的机器人除外。”
充满幻想与童真的梦想，在那些稚嫩的声音中被述说。
他们都是还未成长的孩子，拥有闪闪发光的眼眸，与熠熠生辉的梦想。
星斗无法不被这样单纯的热情与期盼打动。或许因为他正走在实现梦想的道路上，此刻才更觉那些话语中的郑重珍贵。
“嗯，大家都有未来想要成为的人，是一件很厉害的事情。”星斗看着他们，认真地评价。
安玛斯同样对他们给予赞扬：“拥有目标很好，所以大家也要记得为此努力。”他习惯性带上了说教家里弟妹的语气。
此刻有人不太高兴地摇摇手，鼓起脸颊，示意自己还没有说。
那是之前想找星斗要糖的孩子，叫做花琴。安玛斯顺意点了他的名字。
那孩子站起来，表情很是自豪地说：“我以后，要做一个甜品品尝师。每天吃世界上无数好吃的甜品，把它们排出最好吃的和不好吃的，然后让所有人都能知道什么甜品好吃。”
接着他朝着星斗笑：“老师我很擅长分辨哪种糖果好吃的，不信你可以试试。”
……果然是个很有想法的梦想，如果不谈论健康问题，的确很享受了。
星斗哑然中清楚了这孩子顺势讨要糖果的意图，却也知道如果真的当场给糖出去，恐怕这一个班都要沸腾起来。所以他装作没有兴趣，摇摇头，没接受这个尝试一下的提议。
花琴见被拒绝，坐下后立马鼓起脸，鼻子被挤得上翘，仿佛能挂个小壶。
安玛斯以为只是小孩子忽如其来的闹脾气，没太在意，按部就班地给出表扬，然后说了些孩子能听懂的激励性质的话语。
星斗则一个个走过去，按商量好的流程，给他们每一个发了一个金色的软木小星星，算作奖励。最后趁其他人不注意，给了花琴一个糖果。
那孩子捏着糖的瞬间，露出个缺颗牙的傻乎乎的笑容，嘴巴一张一合，说了谢谢。
星斗没有做出太明显的表情，只是微微颔首。
这节课在响铃声中结束，孩子们在教室里喧闹起来，安玛斯和星斗同时松了口气。
“你们看起来很累的样子。”一直在围观没有打扰的简老师上前，语带笑意，“照顾小孩一开始的确容易这样。别看他们似乎对很多事都不太懂，但其实都是聪慧的孩子，心里鬼主意可多。”
星斗很赞同这话，点点头。安玛斯倒是较为平静：“的确是这样，所以才需要教育者。”
“是啊。”简老师感叹道，“所以我们才在这里。”
不算太长的休息时间过去，安玛斯之前做好的准备派上用场，他提议来一场角色扮演课，俗称过家家。
安玛斯在短时间内尽可能做了充足的准备，带来的服饰包括不同风格，比如像是王子或者公主的童话风格，怪兽与超人的超自然组合，机器人和魔法少女的科学与非科学组合等。
他把那些衣服一件一件亮出来，下面孩子的惊呼接连不断，紧紧盯着自己心仪的衣服，满脸写着跃跃欲试。
“我们抽签来决定角色。”安玛斯威严的表情止住了他们蠢蠢欲动的手。