第239章家庭的未来蓝图（第1页）

秋意渐浓的时候，念桐快满三岁了。

周雨彤开始留意起小区附近的幼儿园。有好几家，公立私立都有，条件参差不齐。她收集了宣传册，堆在书房桌上，却一直没下定决心去实地看看。

周六晚饭后，陈嘉铭收拾碗筷，周雨彤把那些宣传册拿到了客厅。

“你看看这个，”她递给他一份，“离家最近，步行十分钟，公立，口碑不错。”

陈嘉铭擦干手接过来，翻看着：“环境看着还行。”

“但班额大，一个班三十个孩子，三个老师，”周雨彤皱眉，“我怕念桐照顾不好自己。”

“他已经会自己吃饭、上厕所了，”陈嘉铭说，“而且男孩子，早点独立也好。”

周雨彤没说话，又拿出另一份：“这个，国际幼儿园，双语教学，班额小，十五个孩子四个老师。”

“这个离得远吧？”

“开车二十分钟，”周雨彤指着地图，“而且贵，一个月学费抵得上公立一学期。”

陈嘉铭放下册子，在沙发上坐下，把周雨彤拉到身边：“你在担心什么？”

周雨彤靠着他，轻声说：“我也不知道。就是觉得好像昨天他还是个抱在怀里的小婴儿，今天就要考虑送他去幼儿园了。时间太快了。”

“是啊，”陈嘉铭搂着她，“念嘉也一岁多了。有时候看她跟念桐抢玩具的样子，都觉得不可思议。”

两人安静了一会儿。电视里放着动画片，念桐坐在地毯上看得入神，念嘉在他旁边玩积木，时不时往哥哥身上靠。

“其实我想过，”陈嘉铭开口，“让念桐上公立幼儿园。”

“为什么？”

“我们小时候都是公立学校出来的，不也长得挺好？”陈嘉铭说，“而且公立幼儿园孩子多，能让他早点接触集体生活，学会跟不同背景的小朋友相处。”

周雨彤想了想：“可是我听说现在公立幼儿园也教得很多，怕孩子压力大。”

“那就看我们怎么引导了，”陈嘉铭说，“学习是一方面，我更看重他能不能成为一个善良、独立、有责任心的人。

这话说到周雨彤心坎上了。她其实也不太在意孩子学多少知识，更在意品格的培养。

“那念嘉呢？”她问，“等她到了年纪，也送公立？”

“看她性格吧，”陈嘉铭看着女儿，“念嘉内向些，观察力强，如果她喜欢安静的环境，也许国际幼儿园更适合。但还早，到时候再说。”

周雨彤点点头。这样想，心里就轻松多了——不一定要现在就做决定，可以观察孩子的成长，根据他们的特点来选择。

“不过有件事要统一，”陈嘉铭认真地说，“不管上什么学校，家庭教育不能少。咱们得教他们什么是是非对错，什么是责任担当。”

“嗯，”周雨彤握住他的手，“就像你带他们去植树，我去做公益项目，都是在用行动教他们。”

“对，言传身教。”

正说着，念桐突然转过头：“爸爸妈妈，在说什么？”

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第239章 家庭的未来蓝图（第1页）