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四、培养方式导引

国际经济与贸易专业有一套科学、规范、相对稳定的专业人才培养方案，同时也根据社会产业的经济结构变化以及市场的需求不断进行适当的调整更新，具有一定的前瞻性、创新性和科学性，反映专业培养目标，体现了德、智、体、美全面发展的要求。

1。培养方案反映专业培养目标

国际经济与贸易专业培养目标与规格定位清晰、准确，培养方案体现了以培养经济学理论基础扎实、掌握现代信息运用技术和定量分析手段，熟悉WTO规则和世界各国经济文化背景、专业英语娴熟的外经贸和外语相融合的应用型高级专门人才目标。为了培养高级实用型人才，除了完成开课计划以外，还要求学生具备经济和贸易行业从业资格和助理经济师技术职业资格的基本条件，有良好的信息素质和计算机应用能力，熟练地掌握一门外语。

2。培养方案执行情况良好

在教学过程中严格按人才培养方案来实施人才培养，培养方案规定的必修课全部开出，选修课按照学生选课情况开出。实验教学、学年论文等实践教学环节也按计划较好完成。开出的每门课程都有配套的教学大纲、教案、课程进度表等教学资料。所开课程优先选用国家“十五”“十一五”规划等重点教材以及近三年出版的新教材。在教学计划执行过程中，实施严格监督、科学管理，通过每学期期初、期中和期末教学检查、督导听课和教师相互听课、召开学生座谈会以及学生对教师的评价等一系列工作来保证规范教学过程，保证教学质量。

思考题

1。国际经济与贸易专业学生主要应具备的知识结构是怎样的？

2。国际经济与贸易专业的学生毕业后主要干什么？

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