阅读不以速度和数量取胜（第1页）

阅读，不以速度和数量取胜

我经常发现这样的现象：同样阅读一本书，有的同学读进去了，讨论起来头头是道。可有的同学花了很长时间才读完，总感觉读不下去，多次想要放弃，好不容易读完了，收获却远远不如他人。为什么会如此呢？或许有的同学认为“其他同学比我聪明，领悟力强”，还有的同学认为“其他同学肯定有独特的秘诀”。

其实，并不是其他同学比你聪明，也不是他们有独特的秘诀，而是你根本没有掌握阅读的正确方法，没有摸到其中的门道。

海涛是一名中学生，平时喜欢阅读课外书籍，可就是有些不得章法。于是他便请教“藏书狂人”爸爸：“爸爸，我看您书柜上摆满了各种书籍，是不是所有书籍都读完了呢？”爸爸回答说：“是的，书柜上的书我都阅读过了，并且每本书都可以说出内容。”海涛惊讶地说：“每本书都记得内容，您读书有什么秘诀吗？”

爸爸笑着说：“没错，阅读是有一定方法的，只有粗读和细读结合起来，阅读效率才能大大提高，阅读效果才会更好。一些书我采用了粗读的方式，一些书则采用了细读的方式，关键要看我阅读的目的是什么。当然对你来说，应该采用先粗读再细读的方法。”

这里的粗读就是快速地浏览全书，了解梗概，从而对内容有粗略整体的印象，并且对于文章的主旨做到心中有数。细读，就是仔细地阅读，解决重点、难点以及关键性的问题。后来，海涛采用了爸爸的读书方法，果然提高了阅读的效率，对每本书都能有所悟。

有一句俗话说得好：外行看热闹，内行看门道。其实不管做什么事情，在最初没有多少了解的时候，也只能先看看热闹，等慢慢熟悉、了解以及研究之后，才能慢慢地看出些门道来。阅读也不外乎如此。

比如拿到了一本课外书或是不熟悉的资料，不要立即埋头就阅读，因为你对这本书或是资料的内容一点都不了解，那就很难马上就读进去，不仅会影响自己的阅读进度，还会影响对其内容的理解。

最好的办法就是先简略地看看内容提要、目录和序文，再快速地略读一遍，以便了解这本书的大概内容、主旨，以及整本书的结构。在粗读的过程中，你还可以大致了解作者的意图、思路，文章的重点，或是提出自己的疑问，并且在短时间内找到自己需要了解知识的具体位置。

当然，粗读虽然是一种快速的阅读方法，但并不是说在阅读时就一味地追求速度。一旦速度过快，只是走马观花地阅读，根本没有起到阅读的作用，那么还不如不读。而且，同学们不要以为一本书经过了快速的略读之后就可以了，这样一来你只能像外行一样看个热闹。

接下来的细读和精读才是同学们阅读的重点。你可以带着自己的目的去细细地阅读这本书，一一解决在略读过程中留下的问题，加深对所读内容的理解，对文字有深入的思考和分析。

这就好比是旅游，面前摆着整个景区的地图，同学们必须先浏览一下才能知道大致的行进路线，途中有哪些好的景点，哪些地方道路比较好走，哪些地方道路比较崎岖。然后有目的地观赏那些景观优美的地方，在道路崎岖的地方谨慎小心，在道路平整的地方加快步伐。如果说之前的粗读是俯瞰全局的话，那么细读就是好好地品味那些自己感兴趣、美丽的风景了。如此一来，这次旅行你才能既领略到美好风光，又省时省力。

然而事实上，有的同学为了追求阅读的速度和数量，对任何书籍都只是从头到尾快速地浏览一遍，犹如囫囵吞枣一般，根本没有了解其中的重点内容、文章主旨、作者思路等。如果你问他这本书的大致内容他或许能够回答上来，可是涉及细节问题就一问三不知了。试问，这样的阅读又有什么意义呢？

正因为如此，我始终认为，阅读并不能一概而论，不同的内容、不同性质的图书应该有不同的读书方法和读书要求。也就是说，在阅读一本书的时候，应该先看热闹，粗略读一遍力求读懂就好了，然后再根据自己的实际情况，或是阅读目的进行细读、精读，弄清文章的重点、难点、疑点问题，获得个人的一些阅读体会，这样才能看出其中的门道。

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