孩子总是大哭大闹分分钟被气出内伤（第1页）

孩子总是大哭大闹，分分钟被气出内伤

收到不少读者留言，问“只要孩子的要求没满足，只要啥事没依着他，他就又哭又闹该咋办”这类问题的太多了，而不同年龄的孩子哭闹的原因和应对的方法又不太一样。

一岁之后两岁之前的孩子，你说他懂事吧，他也不完全懂，你说他不懂吧，他又不是完全不懂。一岁之后，孩子哭闹的情况明显增多，哭闹的原因也越发地莫名其妙，猜不透娃的心思的妈妈们都把它归结为越大越调皮了。其实，这是一个可塑性最强，却也最容易被忽略的阶段。

1。一到两岁的孩子哭闹的常见原因

自打出生孩子就明白——会哭的孩子有奶吃。

饿了——哭；

困了——哭；

尿了——哭；

寂寞了——哭。

只要一哭就会有人来回应和满足自己。哭，成了呼叫妈妈以及让他人满足自己需求的手段。

孩子不会判断某种行为在大人眼里是否正确，他只会判断该行为是否有效。如果是有效的，那么就是可以持续使用的。所以，一岁之后，但凡有什么不如意、不顺心，他的第一反应就是用哭闹来表达：

搭不上积木，我要哭；

妈妈非让我睡觉，我要哭；

妈妈不让我打人，我也要哭。

可是，此时的妈妈为什么变了呀？从前一哭就喂我、抱我、满足我、让我开心，为什么现在一哭妈妈就烦躁，甚至生气了？是妈妈不爱我了吗？还是我哭得不够大声、不够悲惨？

当然不是，只有我们大人知道，想扔东西、想打人的这种需求，跟想吃奶、想尿尿的需求是不一样的。

（1）独立的小芽萌出，但个人能力明显不足

一岁之后，渴望独立的种子开始生根发芽了，孩子开始有了自己的想法，有了自己想玩的玩具，有了自己想独立完成的项目。但是，精细动作、协调能力和认知能力又没发展到相应的水平，一旦失败就情绪崩溃：

硬把大套筒往小的里面塞，就是塞不进去！

吃饭偏要用筷子，就是夹不起来！

就是不想睡觉，想当个“永动机”，但是身体却不给力，玩着玩着就“电量不足”！

……

试问这种渴望独立的心灵和这个拖后腿的身体严重不匹配，能不让人沮丧吗？

（2）很多行为开始被限制

一岁之前，除了吃、睡，有人陪玩，有几个玩具啃啃，孩子基本就能满足了。一岁之后不行了啊，探索欲爆发了，行动力也能跟上了。

厨房里的压力锅突突突地冒气多好玩啊；

把勺子和碗扔下桌子看自由落体多好玩啊；

打一下隔壁的小妹妹，她就哭一下，像个机器娃娃一样，多好玩啊；

二狗手里那个小汽车我没见过，看起来不错的样子，抢过来玩一下多好啊。

但是，为什么妈妈什么都不让我干呢？从前什么好玩，妈妈给我玩什么，现在但凡我觉得“好玩”都要被禁止是什么意思？

所以你明白了，其实一岁之后哭闹增多，孩子的苦衷也很多，若是这世界顺风顺水，谁还哭闹？正是因为孩子看世界的方式变了，世界对待他的方式也不一样了，这种转变才会让妈妈和孩子觉得沮丧。

2。妈妈们该做些什么应对孩子的哭闹呢

（1）教给孩子除了哭闹之外的表达方式

这个阶段正好是语言爆发期，可以引导孩子说一些简单的词汇，比如：要，还要，不要，我的；或者教给孩子一些身体语言，比如：用手指，点头，摇头，摆手。