教会男孩保护自己别让坏人侵犯你（第1页）

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教会男孩保护自己：别让坏人侵犯你

洋洋妈妈正在网络上看新闻，正好看到一则猥亵儿童的新闻。新闻上说：某某高管在酒店内对幼童进行猥亵。看完新闻后，洋洋妈妈心情沉重，于是与同事讨论此事。讨论期间，洋洋妈妈说：“还好洋洋是男孩，否则我该多操心。”

谁知同事说了一件让洋洋妈妈更忧心的事，原来，同事所在的小区内，有一个6岁男孩被一个邻居猥亵了。

听同事说了后，洋洋妈妈有些坐不住了，也意识到自己之前的想法太片面了。

看到这里，父母们还觉得男孩不需要进行性教育启蒙吗？作为父母，不是去思考男孩是否会被猥亵，而是应该思考如何对男孩进行性教育，教会男孩保护自己，这才是最重要的。

父母要知道，性侵害不仅仅是指性器官的接触，还包括眼、耳、鼻、唇、皮肤等一切与性有关的接触。更应该知道，有时候坏人不一定都是陌生人，很可能是那些难以预防的、身边的一些熟人。比如，继父、继母、邻居或是家中的亲戚等。

那么，坏人一般会选择什么样的男孩作为目标呢？

根据有关部门的研究表明，坏人一般会选择那些顺从、听话、不懂拒绝别人的男孩；或是那些缺乏亲情、渴望被呵护、希望被关爱以及亲密感匮乏的男孩；或是那些容易受物质、金钱、食物等**的男孩。

因此，父母要加强对男孩的性教育培养，教会男孩保护自己，明确告诉男孩身体的哪些部位别人是不能碰的，哪些行为是属于猥亵、侵犯，更要告诉男孩当坏人侵犯你的时候，你要怎么样做？具体可参考以下几点建议：

（1）对男孩的性启蒙教育，越早越好。

当男孩能听懂父母说话，能开口说话时，就可以对男孩进行性启蒙教育了。此时的男孩对自己的身体也非常感兴趣，父母只需要告诉男孩身体的每个器官叫什么名字，并教会男孩区别男女即可。

需要注意的是，在告诉男孩身体器官名称的时候，不要觉得不好意思开口，也不要用方言，更不要随便给男孩的身体器官取一个名字。而是要坦诚地说出来，该叫什么就叫什么，也许刚开始有些别扭，但说出来也就习惯了。

有的男孩在3岁左右，会偶尔玩弄自己的**，此时，父母千万不要大喊大叫、粗暴地制止男孩的行为，而是应该淡化处理。因为男孩可能只是在探索自己的身体而已。对此，正确的做法是，父母可以对男孩说：“手上有很多细菌，所以为了它好，尽量不要去摸它。出去了就更不可以，会被其他人看到。”这样就能给男孩设立明确的界限，什么是可以的，什么是不可以的。

（2）教男孩保护自己的身体，学会说“不”。

父母要教男孩保护自己的身体，教导男孩识别亲友和陌生人触碰的含义。比如，有的人表现得非常热情，不管男孩愿不愿意，见到男孩就抱起来乱亲一通，男孩明明已经扭着身体想要避开了，可对方还是紧抓着不放，此时，父母就要告诉男孩要勇于说“不”。

父母要告诉男孩：“身体是属于自己的，在没有经过你同意的情况下，任何人不得触碰你身体的任何部位，如果有人未经同意就去摸你、亲你，一定要拒绝。”

教男孩对那些喜欢触碰他的人说：“如果你喜欢我，你可以轻轻拍拍我，也可以和我握手，但是我不喜欢别人抱我、亲我。”让男孩说出自己的想法，明确告诉对方自己能接受的表达方式。

（3）教男孩遇到危险时，一定要想办法离开。

在日常生活中，父母一定要教会男孩如何辨别危险，这样男孩才能在第一时间意识到自己正处于危险之中。

比如，告诉男孩在偏僻的地方要走大路，不要走小路，或是结伴而行；告诉男孩有可疑的人靠近时一定要大声呼喊，引起周围人的注意；告诉男孩不要把与自己家有关的基本情况告诉陌生人；告诉男孩当他遇到危险的时候，一定要想办法离开。

（4）告诉男孩遇到紧急情况时应该向谁求助。

父母一定要告诉男孩遇到紧急情况时，该如何处理，可以向谁求助；告诉男孩无论在任何时候、任何情况下，家人是他永远的依靠，是可以信赖的。

此外，哪怕真的发生不好的事情，父母也要注意对男孩的态度，切勿激动，要保持平静，不要逼迫男孩回忆被施暴的情景，不要用质问的语气对男孩是说“你怎么不早说？”之类的话。否则，男孩会误解父母的意思，以为父母不相信自己，是在责怪自己。

都说社会很复杂，但其实复杂的不是社会，而是人心。作为父母，虽然不能时刻在男孩身边，但是一定要抓住机会尽早培养男孩的性意识，教会男孩保护自己，让男孩明确知道，什么行为或动作是侵犯，以及遇到危险后应该怎么做，这样才能防患于未然，毕竟坏人不会嫌孩子“还小”。

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