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part。41
飞艇平稳着陆，所有考生走上海滩，卸完货飞艇再次升空，等到测验结束后才会回来接人。
首场考官隔着舷窗挥手告别，友善自始至终，第三位考官则有点毒舌在身上，让考生们不要像离巢雏鸟一样对已经逆风远航的飞艇看个没完，其实只是有人在观察环境时恰好还未收回目光。
这位考官是一个遗迹猎人，其名为帕恩，简略的自我介绍过后是同样简要的测验内容，主题为遗迹探索，地点在另一座孤岛上，距离此地又有数小时航程。
“这就是特地为你们租的船，有点寒酸，别介意。”
帕恩指向他身后，渡船在码头边上随波起伏，体积不大，没有室内船舱，只能看见驾驶室和光秃秃的甲板，船壳表面还有锈迹斑斑。
考生并不在乎搭乘的是老旧破船还是豪华游艇，能够通过层层筛选来到这里的不会是庸人，立刻就有考生提出质疑：“几个小时的海上航程也不算远，为什么不直接让飞艇送我们过去？”
帕恩讲说完就跳上船，闻言靠在船舷上，厌烦地扇了一下手掌，还是回答道：“因为飞艇过不去。既然说到这里了，我也就提前揭露吧，我的要求就是你们必须在那座岛上生活五天，期间自行探索，五天后向我提交探索结果。”
只有两个小时加五分钟的前两场测验相较之下犹如预热。
又有人朗声问询具体的探索内容，到底需要大家做什么事。
“做你们该做的，能做的，想做的，到时候我自有评判。”
帕恩作为考官毫无耐心与责任感，不耐烦多说一个字，转头钻进驾驶室，随即传出引擎发动的声响。
考生们反应各异，昨晚缔结友情的考生彼此议论纷纷，从头到尾都是独行侠的考生则陷入沉思，但每个人脸上都表达出相同的不满和猜疑。
“我也觉得奇怪，这个考官和这场考题都很奇怪。”
我们蜘蛛三人组一直低调地站在人群边缘，听完考官与考生的言语交锋，我说起悄悄话：“就算是开放式考题也会有大致范围和方向，但是‘生存五天，任意探索，自有评判’，未免过于开放，你们觉得呢？”
侠客没有回答，而是投入手机中，在我发问前就已经着手调查起帕恩的底细。
库洛洛也一如既往，每当侠客开始干活，他就开始偷懒——实际上是在以他的方式观察和倾听，从而获取和处理信息。
首席情报官不孚我们所望，侠客仅凭一部手机就迅速得出调查结果：“附近海域大小岛屿众多，土著文明起源悠久，确实存在一些古代遗迹。至于这个帕恩，履历真实可查，有过公开活动，前两年还曾招募探险队，不知具体地点，也查不到后续，估计是没有成行。”
侠客收起手机，秉承他一贯严谨的作风，基于情报分析提出观点：“我同意莫妮卡的看法，虽然帕恩的背景看不出问题，但考题本身暧昧不明，含糊其辞，也没有客观公正的评判标准，总觉得像个幌子，后面可能还藏有其他东西。”
说完我们一起看向库洛洛。
蜘蛛无惧危险，这既不是旅团行动，也没有可疑到让人忌惮和退缩，但三人同行就该整整齐齐，库洛洛也要发表意见。
库洛洛的思考进程很短，这不是值得他严阵以待的事，他慢条斯理地说：“历届猎人测验中千奇百怪的考官和匪夷所思的考题不在少数，这个男人或许只是其中之一，也或许不是。既然现有情报找不到漏洞，那就先静观其变，如果他真的另有所图，总会露出马脚。”
早前在汉萨斯府遇到面影时他也说过同样的话，这次却能从他的神态语调中看出兴致盎然，于他而言非常少见——至少我从未见过。
我凑到他面前，多看几眼以做确认。
“怎么了，我脸上有东西吗？”库洛洛疑惑地摸了一下脸颊。
“没有哦，就是感觉团长好像心情不错，是对这个考题感兴趣吗？”
“嗯，是这样。”库洛洛干脆点头，“人类的种族、语言、历史、文化、生活方式，方方面面，由此构造而成的‘文明’，我都很有兴趣一探究竟，如果还能发现出人意料的宝藏，那就更好不过。”
如同一个孩子在谈论梦想，与他觊觎别人的念能力时完全不同，提及宝藏也不全然是盗贼心性，显而易见就是他自身兴趣所在。
“团长小时候就很喜欢这些。”
侠客在旁边补充道，有些怀念，此时此刻他们似乎只是朋友，而非团长和团员。
这让我突然不想继续深究测验的真实意图，或是其他无关紧要的人和事。
尽管考官从头到脚、由内自外都透着不对劲，态度也相当惹人生厌，但考生们没有实证，也不可能因为一点似是而非的怀疑就半途而废，最后只能自我说服这也是测验的一部分。
引擎预热结束，帕恩回到甲板上通知出发，离谱行径变本加厉，不仅没有放下舷梯供考生登船，还在说话同时飞快地拉起船锚，解开缆绳。
考生震惊于帕恩独自一人就能操作重量非凡的人工绞盘，接着发现船体开始被海波带走，连忙骂骂咧咧地跳上船，顾忌于帕恩的考官身份与实力差距才没有对他发起群殴。
“攻击考官是违规行为。”
帕恩抱着手臂笑眯眯地站在船舷边，我们三人落到船上时他的目光有所停留，虽然还是嬉皮笑脸，眼神却认真起来。
打量我们片刻，他感叹道：“后生可畏啊。”
库洛洛和侠客充耳不闻，论及战斗力帕恩未必是他们的对手，还轮不到他来评头论足，而且除去古怪的考题，其本人也没有被他们在意的价值。
这对蜘蛛的头和脑不缺乏社交能力，但是过于功利，难改排外本性，而我作为三人中社会化程度最高的人，义不容辞地担任起对外交流的工作。