从黑暗与寂静中走出（第2页）
最近，我还常常在书房中沉思：“若是当初郝博士没有设计出教育盲聋者的方法，那我的人生会是什么样呢？”
要知道，在郝博士想到要教导萝拉时，当时的法律还明文规定：盲聋者等同白痴。
莎莉文老师在柏金斯盲校时与萝拉同寝室，所以很清楚她的事，第一个教莎莉文老师手语的，正是萝拉。
在莎莉文老师告诉萝拉，她将要去亚拉巴马州教一位又盲又哑又聋的女孩时，萝拉很开心，还嘱咐老师：“不要过于骄纵她的个性，不能因为她身有残疾就事事迁就她，这只会让她更任性。”
莎莉文老师临行前，盲校中的女孩子们还集体托她带给我一个洋娃娃，洋娃娃的衣服就出自萝拉之手。而我，正是因为这个娃娃学会了“doll”这个词。
初到柏金斯盲校时，莎莉文老师带我见的第一个人就是萝拉。那时的萝拉正在房中编织，看到许久不见的莎莉文老师，她非常欣喜，热情地接待了我们，还吻了我。不过，在我想要伸手去触摸她编织的花边时，她还是将花边迅速移开了，还用手语告诉我：“你的手太脏了！”
于是我又想去摸摸她的脸，她还是躲开了，以此暗示我的手太脏。她问莎莉文老师：“你没有教这个孩子礼貌吗？”接着，她很严肃地告诉我：“当你访问一位女士时，随便和放肆是绝对禁止的。”
接连碰钉子，我自然心里不快，于是就使性子一屁股坐在了地板上。显然，萝拉并不吃这套，她马上毫不客气地将我拖了起来。
“谁告诉你穿着漂亮的衣服可以坐在地板上的？知不知道衣服会脏？你真是个没教养的孩子，任性到家了！”
当我们要离开的时候，吻别时我不小心踩了她的脚，自然，又被她训斥了一顿。
拜访结束后，萝拉告诉莎莉文老师：“这个孩子任性了些，不过脑筋很灵活。”而我对萝拉的第一印象并不好，我觉得她太冷酷，就像铜墙铁壁一样难以接近。
不过，我们俩确实有很多相似的地方，所以时常有人拿我们俩作比较。
比如，我们盲聋时的年纪差不多，一开始都很粗鲁，很难教导；此外，我们两人都是金发碧眼，都是在7岁那年开始接受教育。但是相似点也不过如此，萝拉用功上进的程度比我强多了。
这个暂且不提，萝拉的确是一个聪明善良的人，我相信，如果她和我一样，有莎莉文这样的导师，那么她的成就肯定远在我之上。
每每想到这里，我都暗自庆幸。但是，当我想到自己已过不惑之年，还能像正常人一样说话，却对那些生活在黑暗荒漠中的人没有一点贡献时，又羞愧不已。
该做的事情着实不少，虽然调查还在进行，但现有资料显示，国内除去年纪很大或卧病在床的以外，那些耳聋目盲、等待远离黑暗的人就有379人，其中15人还正值学龄阶段，但是却没有能够收容他们的学校。
常有人问我：“我该如何安置这样的儿童呢？”
小孩子们的智力、生活环境各不相同，所以，我也不能肯定地说找家教，或是去哪所学校就是最好的选择，我们所能做的就是告诉他们：“在孩子的眼、耳机能未完全丧失前，要尽快将他们送到附近的盲哑学校去，否则他们日后会越来越不愿学习。”
在这里，我顺便告诉大家一件很多人都好奇的事，那就是一个人虽然生活在黑暗或寂寞中，但仍和常人一样，能够回忆、想象，过着自己的快乐生活。当然，他要尽可能地以自己能够做到的方式去接触这个世界，而不是将自己锁在一个人的世界里。
我就是如此，因为交了很多朋友，所以能够接收到各种各样的信息、知识，了解这个世界的丰富多彩，活得幸福快乐。我永远都不会忘记他们对我的帮助，我的勇气、我的快乐，大部分都是他们给我的。
不可否认，身体上的限制终究是一种残缺，我很明白，我也不否认有时会沮丧、会抱怨这个世界的不公，但我却时刻不忘控制自己，尽量不去钻牛角尖，因为灰心丧气也于事无补，这些事是没有转圜的余地的。
我经常自勉：在我有生之年，要尽可能独立，在力所能及的范围内尽量不去麻烦别人。若是用宗教上的说法来表示，就是：用笑容背负起自己的十字架。
这并非对命运低头，而是尽可能地克服命运带来的困难。
不过，这种事往往说起来容易，做起来难，若是没有坚定的信仰、坚持到底的毅力，没有友情的滋润、上帝的指引，是很难做到的。
追忆往事，唯一值得我庆幸的，就是我至少能做一只“只会模仿猫头鹰的鹦鹉”。这句话出自爱德华的一封信，在完成《小洞的故事》这本书后，他给朋友写了这样一封信：“我的祖父养了一只名叫比利的鹦鹉，它只会模仿猫头鹰鼓翅。来访的客人们难免会兴致勃勃地谈论这只鹦鹉的表演，还会追问它还有什么本事。每当这时，祖父都会一本正经地说：‘千万别这么说，否则它会不高兴的，因为它除了模仿猫头鹰之外，什么也不会。’我时常想起这段往事，现在，我写了这本书，就像那只只会鼓翅的鹦鹉一般。”
我觉得我也是比利，因为我能力有限，只能做好一件事，除此之外，我什么也不会，但只要做好一件事，就足以让我感到欣喜了。
在佛拉斯特的家中，我写完了自传的最后一行，松了一口气，这才感到手腕有些酸痛，不过好在此时可以尽情地休息。
这儿的院子里有落叶松、山茱萸，不过没有洋槐，至于原因我就不清楚了。在我的脑海中，时常会出现一条两旁种满洋槐的小径，因为我的很多时光都是在那条宁静的小径上度过的，我在那里感受朋友们的温情，说它是我的人生小径也不为过。现在，我的挚友们有些还在其间行走，有些则已经在天国的小径漫步了，不管哪一个，我都对他们无比怀念。
严格来说，我曾经看过的书籍也是我的挚友，它们是无数智者智慧的结晶，带我远离无知，对它们，我也满含感激之情。
相较之下，我的自传就算不上什么伟大的作品了，若是其中有些话还算有价值，那定然不是我的才能，而应该感谢那些发生在我身上的不平凡的事。也许上帝将我看作它的子女，才会委以重任，希望我的不平凡的事能对他人产生一点影响吧！
上帝使我眼不能见，耳不能闻，因而有口不能言，但是上帝待我很好，将莎莉文老师带到了我身边，因为她的教导，我才能走出黑暗与孤寂。我想，上帝只是想通过我身体的残缺给世上那些孱弱的人一些启示和希望吧！
莎莉文老师自小视力就不好，在她担任我的家庭教师期间，也只能看到些许光线和一些模糊的影像。我时常在想，一个身有残疾的弱女子，远离家乡和朋友，只身一人来到亚拉巴马州的一个小村落，一待数年，这样的勇气想必是冥冥之中某种力量的支撑吧！她为了我不辞劳苦，以她仅有的微弱光明为我念了无数的书籍，架起了我和这个世界的桥梁。我同她非亲非故，她为我所做的一切，又岂是一句“海伦，我爱你！”能够解释的？
直到今天，莎莉文老师仍旧凭借一副高度数的特制眼镜来看世界，这副眼镜是贝尔博士为她精心制作的。
因为我无法阅读自己的打字稿，所以善后工作一直是莎莉文老师来做的，她用手语为我诵读。当老师做完这些事时，贝尔博士就会在旁边观察，然后对眼镜的度数进行调整。
只要是对我好的事，老师会不惜一切代价去做，我时常问自己，为什么莎莉文老师对我这样好呢？
我始终相信，只要莎莉文老师有心，足以成为妇女运动的领导人物，或是知名女作家。但她却将一生的精力、时间都耗在了我的身上。可是，我却没能做出足以回报她苦心的成绩，思及此，我总是羞愧不已。
最后，我还是要说，虽然我的眼前是一片黑暗，但莎莉文老师给予我的爱与希望，还是将我带入了思想的澄明世界。也许我的四周有高墙厚壁，阻隔了我与外界相连的路，但围墙内仍旧种满了奇花异草，供我探知这个世界的美妙。虽然我身处小房子，四面无窗，但我仍旧能够仰望浩瀚的夜空中那缀满天际的点点繁星。
虽然我的身体受限，但我的心是自由的。它超脱了躯壳的绑缚，融入了这个世界，沉浸在喜悦中，现在，它正感受着人生的美妙。