变种人学校与斯塔克的过度准备（第2页）

“他们在做饭？还是上化学课？”托尼皱眉。

“依据常见学校日程，此刻可能是手工或活动课时间，Sir。”

又过了一阵，莱克的生命体征显示他有些疲惫（心率下降，活动量减少），但情绪依然积极。然后，背包的定位显示他开始移动向停车场方向。

“要结束了？”托尼看了看时间，确实差不多了。

就在这时，贾维斯突然提示：“检测到高速移动生物信号从西北方接近庄园。体型、翼展、飞行特征匹配——游隼。”

托尼猛地坐直：“它又来了！放大画面！热成像！”

卫星画面中，一个快速移动的小点从森林方向掠出，直奔泽维尔庄园上空。它在主楼上空开始盘旋，高度逐渐降低。

“学校有什么反应？”托尼紧张地问。他可不想莱克被一只执着的猛禽当众“送礼”。

热成像显示，主楼内一个独立的热源（成年人大小）快速移动到面向庭院的窗口位置。紧接着，游隼的飞行轨迹发生了突兀但平滑的改变，仿佛被一股无形的力量轻柔地推开、引导，它盘旋的圈子被迫扩大，高度也被抬升。挣扎（从翅膀扑动频率看）了几秒钟后，游隼似乎放弃了，发出一声隐约可被背包音频捕捉的、不满似的唳叫，转身朝着来时的森林方向飞走了。

整个过程安静、迅速，没有警报，没有骚乱，甚至可能很多在场的人都没注意到。

“那就是琴·葛蕾老师？”托尼呼出一口气，不知是该庆幸还是该对自己严阵以待的卫星和传感器感到一丝好笑。“处理得很……文明。”

不久，汉克的车载着莱克返回的信号接入斯塔克大厦车库。

托尼和佩珀下楼迎接。车门打开，莱克跳下车，依旧背着那个恐龙背包。他看起来有点累，但眼睛闪闪发光，小脸红润，嘴角一直翘着。

“东尼！佩珀！”他扑过来，先给了佩珀一个拥抱，然后转向托尼，迫不及待地开始从背包里掏东西。

首先是一幅画。不是纸上的画，而是被小心固定在轻质画框里的一层……流动的、微微发光的薄膜？上面用鲜艳的、仿佛自带光源的颜料涂抹出抽象的形状：一个高大的红色不规则色块（顶部有个歪扭的圆圈代表头？），旁边是一个矮胖的、金黄色的、有四个棍状突出物的色块（动物？），背景是凌乱但欢快的绿色和蓝色漩涡。颜料并未完全干涸，某些部分还在极其缓慢地流动、变化，闪烁着微光。

“看！”莱克献宝似的举起画，“东尼！和星期五！画画姐姐，笔自己飞！颜色也飞！亮！”他用手模仿画笔在空中挥舞的动作。

托尼接过这幅“活”的画，指尖能感受到极其微弱的、温暖的能量脉动。是念动力悬浮并混合的特殊颜料？他盯着画上那个代表自己的抽象红色色块和代表“星期五”的金黄色一坨，嘴角抽了抽，但心里某个地方被击中了。

“这……很特别，小麻烦。”他干巴巴地说，小心地把画拿稳。

接着，莱克又从背包里拿出一个小巧的、印着学校徽标的纸袋，里面装着几块造型可爱（兔子、星星、恐龙形状）的小饼干，散发出诱人的黄油和香草香气。

“饼干！面团，自己变大！嘭！”莱克鼓起腮帮子，做出膨胀的样子，“朋友给的！好吃！”

托尼拿起一块星星饼干，仔细看了看，又闻了闻。成分似乎正常。他示意贾维斯做快速光谱扫描。“无异常添加物，发酵均匀度极高，超出常规手工饼干范畴。”贾维斯低声确认。

“自己发酵膨胀的面团……”佩珀惊叹，接过饼干，笑着对莱克说，“谢谢宝贝，这太棒了。喜欢学校吗？”

“喜欢！”莱克用力点头，开始掰着手指头数，“泡泡朋友！画画姐姐！面团朋友！大滑梯！绿绿草！查尔斯爷爷，笑！”他词汇量有限，但快乐满溢。

汉克站在车旁，微笑着补充：“莱克很受欢迎，他让大家都感觉很放松。阿丽安娜（泡泡）平时很少主动接近新朋友，但今天和莱克玩了很久。杰西（画画）的作品通常……比较激烈，但今天这幅很平和。至于饼干，是烘焙课上罗伯特的作品，他的能力确实能让发酵过程加速且均匀，他通常只给自己最好的朋友分享饼干。”

托尼听着，看着手里那幅颜料微微发光的抽象画，又看看莱克亮晶晶的、毫无阴霾的眼睛，再看看背包监测终端上那一整天平稳得近乎无聊的数据流（除了多巴胺峰值和游隼小插曲）。

他花费巨资调动卫星、设计复杂监控背包、脑补了无数灾难场景……结果，他的“小麻烦”只是去交了几个有趣的朋友，玩了泡泡，看了会自己画画的笔，吃了块魔法发酵的饼干，带回来一幅“活”的画。

“好吧，”托尼最终嘟囔了一声，把画小心地递给佩珀让她收好，然后揉了揉莱克的头发，“看来你的‘恐龙’今天没派上用场。”

莱克拍拍背包：“恐龙，睡觉。”

托尼差点笑出来。是啊，他那些精心准备的黑科技，在充满善意的泡泡、自动画笔和膨胀面团面前，显得有点……多余，甚至滑稽。

晚上，托尼把那幅《东尼和星期五》放在了陈列架上，紧挨着那个丑萌的黏土钢铁侠。在特意调暗的灯光下，画上的颜料缓缓流动，散发出朦胧的微光，确实比静态的全息投影多了几分灵动和神秘。

他盯着看了一会儿，最终，不太情愿地承认：

“好吧，这比我的全息投影酷一点……”

他顿了顿，声音更小：

“……就一点。”

实验室里，贾维斯安静地归档了今天所有的监控数据、传感器读数和分析报告，文件夹命名为“莱克·斯塔克首次社交实践——风险评估与实际体验对比分析”。结论摘要栏，贾维斯贴心地只打了四个字：“过度准备。”

托尼瞥见了，哼了一声，没反驳。

他只是开始思考，下次学校开放日，也许可以给莱克的背包里装点别的东西——比如，一包能吹出超级坚固泡泡的改良溶液配方（给泡泡朋友），或者一支能根据心情变色的特制画笔（给画画姐姐）。

毕竟，外交礼物，也是风险管理的重要一环嘛。