课堂惊魂与特殊的朋友（第1页）

阿纳克萨戈拉斯教授，或者说那刻夏老师，站在讲台上开始授课。

他讲解的是一种关于古代星象与能量回路基础关联的理论，语速不快，条理也清晰，但涉及的概念极其抽象深奥，推导过程更是复杂得让人头晕目眩。

迟月一开始还努力集中精神，试图跟上他的思路。

但那些晦涩的术语和如同天书般的能量节点图，很快让她败下阵来。她感觉自己的脑子像是一团被猫咪玩弄过的毛线，越理越乱。

表情不自觉地开始扭曲，眉头紧锁，眼神逐渐放空，思绪早已飘到了九霄云外——他在讲什么？为什么每个字都认识，连起来就听不懂了？

完蛋了，这比星际导航图还难……第一天上课就要暴露学渣本质了吗？美女学渣？这个名头听起来可真不怎么样……

就在她神游天外，思考着如何挽救自己可能即将崩塌的“优等生”伪装时，一个如同惊雷般的声音精准地砸向了她：

“迟月同学。”

迟月一个激灵，猛地回过神，对上那刻夏教授那双似笑非笑的绿眸。他正看着她，显然等待已久。

“请你来解释一下，刚才我提到的‘赫尔墨斯第三悖论’在非稳定能量场中的具体表现，以及它对现代防护结界可能产生的影响。”他的语气平淡，却带着不容置疑的考较意味。

迟月的心瞬间沉到了谷底。

她刚才根本就没听！别说具体表现了，连“赫尔墨斯第三悖论”这个词她都是第一次听清！她张了张嘴，感觉脸颊发烫，大脑一片空白，只能徒劳地站在那里，承受着全班同学或同情或好奇的目光。

完了，第一天，美女学渣的名头坐实了……

就在她焦急万分，几乎要放弃挣扎的时候，眼角的余光忽然瞥见自己面前的木质课桌上，不知何时浮现出了一行行娟秀的、泛着淡淡微光的字迹。那内容，赫然就是关于“赫尔墨斯第三悖论”的阐述和答案！

是幻觉吗？还是……有人帮她？

来不及细想，求生欲让她几乎是本能地照着那些字迹磕磕绊绊地念了出来：“呃……赫尔墨斯第三悖论在非稳定能量场中，会表现为……能量节点的自发偏移与……与共振频率的异常叠加……对现代防护结界的影响主要是……是可能引发局部能量过载或……或形成不可预知的薄弱点……”

她念得并不流畅，甚至有些结巴，但总算是把核心要点说了出来。

那刻夏教授听完，既没有表扬，也没有立刻批评。

他只是用那双洞察一切的眼睛看了看她，又似乎不经意地扫过教室的某个方向，然后才慢悠悠地开口：“回答得……还算沾边。看来新生需要多加练习，课堂上也该好好听课。”

他顿了顿，意有所指地补充道，“同学之间互相帮助是好事，但记住，依赖他人终究是捷径，自己思考融会贯通，才是真正的力量。毕竟，”

他话锋一转，毒舌本色再现，“在我的课上，期末考核不合格的家伙，下场可是会很惨的——比如，被罚去清理元老院那些老古董积压了三百年的藏书库灰尘，或者……更糟。”

迟月听着他半是提醒半是威胁的话，脑袋嗡嗡作响，只能硬着头皮点头：“是，教授，我记住了。”

坐下后，她心脏还在砰砰直跳，既有劫后余生的庆幸，也有对那位暗中相助者的强烈好奇。

她悄悄环顾四周，目光很快锁定在斜前方一位有着柔顺紫色长发的少女身上。那少女似乎察觉到了她的目光，微微侧过头，对她露出了一个极浅、却十分温柔的微笑。

是她！迟月心里确定了。她决定下课一定要去好好感谢对方。

下课铃一响，那刻夏教授夹起教案，头也不回地走了。迟月立刻站起身，朝着那位紫发少女的座位走去。

坐在不远处的风堇似乎想说什么，站起来伸出手：“月宝，等等……”

但迟月动作很快，已经走到了紫发少女面前，距离近得几乎只有一个拳头的空隙。她露出真诚的笑容，伸出手：“同学你好，我叫迟月。刚才谢谢你帮我解围！我们能做朋友吗？”

话音刚落，原本还有些喧闹的教室，瞬间陷入了一种诡异的寂静。

几乎所有人的目光都集中了过来，包括还没完全走出教室的那刻夏教授，以及刚刚追上来的风堇。他们的脸上都带着不同程度的震惊，甚至有一丝……担忧？

迟月被这反应弄得有些莫名其妙。怎么了？我只是想交个朋友而已……

而被她近距离搭话的紫发少女——遐蝶，先是微微睁大了紫色的眼眸，闪过一丝难以置信，随即，那眼眸中迅速氤氲起一层感动的水光。

她看着迟月伸出的手，又看了看迟月近在咫尺、毫无异样的脸，缓缓地、小心翼翼地伸出自己的手，轻轻握住了迟月的手。

她的手有些冰凉，却很柔软。

“你好，迟月阁下。”遐蝶的声音温温柔柔，带着一丝不易察觉的哽咽，“我是遐蝶。很高兴……很高兴能和阁下做好朋友。”