第三十九章（第1页）
方悠悠离开后，后勤主任这个职位就成了程凤的，可一样又不一样，一样的是，每个月都给三百块钱，干着同样得罪人的工作，不一样的是，刘俐当了甩手掌柜，小朋友的带量食谱是程凤做，妇幼检查的资料是程凤写，厨师请假了程凤顶上，厨房没米了程凤帮忙去地下仓库搬，老师犯了错程凤成了最大责任人。此外刘伶还进购了大量的演出服装放在云朵朵的仓库，凡有其他幼儿园想要租借，程凤就负责拿着单子在数百上千件衣服堆里找出需要的服装，并打车派送，次月底再一起报销。程凤还要负责一个七周岁的小女孩——刘雨桐的饮食起居。
在刘雨桐四岁的时候，父亲因酗酒猝死，母亲一个人带着她来到了大连，因为没有办法一边工作一边照顾她，所以跟刘伶商量，可以不可以把女儿全托在幼儿园，她每个月多支付一些钱。那时候程凤还没上班，可幼儿园不乏有住宿的老师，比如马晓宁就是，这些刚出社会的女孩子，对工资的要求不高，只要略微夸赞，便能使出全身的力气，所以接纳一个全托的孩子，并非难事。程凤不知道刘雨桐妈妈到底给了刘伶多少钱，也不知道刘伶以前给马晓宁多少钱，她只知道，现在孩子转到她手里，是一天十块钱，一个月三百。
最开始刘俐找到程凤的时候，程凤也没考虑过价钱合不合适，只是一股脑儿的觉得这孩子可怜，需要一个人照顾。直到接触后才发现，一个临时妈妈，也并非那么好当的。
因着大家都觉得这孩子可怜，所以从她全托开始老师们就无所不应，导致这个孩子养成了自私自利的性格，理所应当的觉得所有人对她好都是应该的，凡有不应，便撒泼打滚，哭到应为止。恰恰程凤是个一根筋且吃软不吃硬的性格，她认为，专业告诉她，孩子小时候不管，这辈子就毁了。可她忘了，她已经七岁了。
早上程凤要早起二十分钟，看护刘雨桐穿衣洗漱，然后赶在孩子们上学之前步行十分钟把她送到小学。下午三点半是小朋友吃晚饭的时候，拜托其他老师帮忙看护，她去小学把刘雨桐接回来，送到楼下的托管班，再回到班级收拾餐具，打扫吃的到处都是的饭菜，把小朋友一个又一个的送回家长手里，并沟通孩子们的一日状态。下班后刘雨桐回来，老师反馈她“泼皮无赖”，作业还有一大半没写完，无奈，程凤看着她写作业。可半个小时只写了两行字，她望着她：
“你写作业呀，这个速度啥时候能写完呢？你晚上不睡觉了？”
“睡。”
“睡就写吧，老师去把卫生收拾收拾，正好回来陪你洗漱。”
“好。”
可等到程凤回来，刘雨桐正悠闲地咬着笔头，看得她气不打一处来：
“你在干嘛？写完了？”
听出老师语气里的愠怒，她正襟危坐：
“老师，我现在写。”
程凤知道，现在如果她说话，就一定不是什么好话，于是干脆沉默，坐到了刘雨桐的对面，盯着她写。可还是咬笔头，摇头晃脑，挠挠头发，尿意来袭，有些饿了，聊聊家常……于是耐心不再：
“嘴闭上，哪也不许去，就坐在这儿写。”
“可是程老师我要憋不住了。”
“憋不住就尿裤子里吧，我给你洗。”她不说上厕所还好，说了上厕所让她更加恼火，明明十分钟前她刚去过。
“啊……”她推开椅子，顺势躺在地上，哭嚎起来。程凤的眉毛拧成波浪线，也不理她，开始铺两个人的被褥。一分钟，十分钟，半个小时：
“闭嘴！闭嘴啊！你要哭就出去哭，烦死啦！”可发泄完程凤又觉得自己不该这么对她，语气又软下来：
“你别哭了，行不？你不是三岁的尿裤娃娃，是大姐姐了，有问题解决问题，你哭只会让我烦躁啊。”
“可我要尿尿！”她仍旧哭嚎。
“去！去吧！顺便把牙刷了，把脸洗了，把内裤换了！”程凤从柜子里拿出干净的内裤递给她，并监督她完成“任务”，不然以程凤过往的经验，她会在里面玩上一个小时。
洗漱完毕，她又监督她完成作业，这天晚上程凤第一次没和周弘打游戏。等到刘雨桐睡下，她又去拿出她换下的几双脏鞋子刷洗起来，衣服也手洗。这个时候，刘俐还没给她买洗衣机。等一切完成，已经是晚上十点半，不仅刘雨桐睡了，赵华明和肖雯也进入了梦乡，她躺在地铺上陷入了焦虑：这种日子，还要过多久？
由于园里老师紧缺，刘俐又从程凤的学校招来了几个个老师——齐景、李佳慧和王晓梅，刘俐给她们分到各个班级帮忙，正好可以学习幼儿园的一日流程，但并没有让程凤带，因为她实在是太忙了，没有多余的时间教老师。即便这样，下班时程凤还是会热心地跟她们介绍幼儿园的事物，让她们尽快融入进来，像当初赵华明刚来时一样。在程凤心里，人无三六九等，可在刘伶和刘俐的心里，或者在其他任何人心里，这条界限很是分明，毕竟，不去碾压别人，如何能体现自己的“高大”呢？
新来的老师中，李佳慧为人最为圆滑，见到刘俐就像见到了亲姐姐一般：“姐，我来吧”、“姐，你这么厉害”、“姐，我肯定好好干”、“这孩子真可爱啊！我最喜欢的就是小朋友了”……相比于她，齐景就显得很“呆笨”，有点儿像刚出社会时的程凤，茫然、拘谨、木讷，但程凤喜欢她，李佳慧为了展现自己不止一次告齐景的状，这种踩着他人脑袋往上爬的行径让她感到恶心，齐景倒是看得开：“她确实比我优秀。”
至于王晓梅，程凤不知道如何形容她，老实、怯懦、愚笨、萎靡、恍惚，这些词语似乎都不足以概括她，却也都包含在其中。一开始刘俐是把她放在肖雯班级的，后来看程凤太忙就把她调到小班帮忙。为了让她快速适应，程凤几乎是手把手教她，可还是一副懵懂的样子，仿佛是遭了某种迫害，眼神充满畏惧。
程凤告诉她：“擦桌子时要用八四水消一遍毒，再用清水擦干，以防孩子误食。”
她乖巧地点点头，然后用八四水擦了两遍桌子。
程凤告诉她：“老师，你帮我提前把小朋友们的水晾上，一会儿下课他们正好可以喝，倒半杯就行，要不会撒。”
她乖巧地点点头，然后只接了一半的水，喝水时，有一半的小朋友没有水喝。
程凤告诉她：“老师，就剩刘俊宇和郭若若了，我上个厕所，两分钟，你一定要看好刘俊宇，他比较调皮，我不在他就会打人，一定一定看住他。”
她乖巧地点点头，等到刘俊宇拿起积木追赶郭若若时，她惊慌失措地用手阻拦，却忘记了上前，直到郭若若放声大哭，程凤从厕所冲出来，孩子脑袋上已经鼓起了板栗大小的包，那一瞬间，她感觉天都塌了。郭若若的母亲李涛视女儿为珍宝，此前，她和王一涵一起玩积木，对方伸手时不小心刮了下她的脸，倒是不疼，也没破，孩子们还是玩得很开心，但时间一长，竟起了一道小绺子。老师惊慌失措，赶紧打电话道歉，放学时又郑重地道了遍歉，当时李涛只是冷着脸，并未过多责怪老师，老师也理解，毕竟孩子受伤了，不高兴也是常有的。所以又买了玩具送给孩子，再次表达了她的歉意。
李涛走后，带着孩子坐在幼儿园门外的长椅上，等待着王一涵的家长。等王一涵母亲接上孩子，去小区游乐区玩耍，李涛牵着孩子尾随其后，把王一涵母女堵在游乐区骂了足足半个小时，愣是把这对母女骂的抹泪而逃，并教育孩子：“以后只有你欺负别人的份，不管别人是不是故意的，你不要原谅，也不用告诉老师，想要什么东西就拿，出了什么事儿妈妈给你兜底。”并在第二天早上找到刘俐要求换班，郭若若这才来到了程凤的班级。可这对程凤来说，简直是个巨大的“烫手山芋”，孩子蹦蹦跳跳是天性，怎么可能不磕不碰呢？如何能百分百保证呢？于是遵从刘俐的办法，把郭若若放在单独一张桌椅上，和小朋友们离得远远的，这并非孤立，而是自保。可看着孩子每天情绪低落，程凤心里难受极了，她觉得这样的做法是“丧良心”的，于是试着和孩子母亲沟通：
“若若妈妈，孩子毕竟是孩子，跑跑跳跳的多可爱呀，我真的没办法保证她一点儿伤不受，除非把她和小朋友们隔离，可这样孩子不开心呀！学校是个小社会，她自己会学着处理问题，咱们也不能一直保护她呀，对不对？”
“不行，你必须保证她安全。”李涛面无表情。
程凤看着对方油盐不进的样子简直是咬碎了后槽牙，又急又气：“我能跟你保证的是，我会尽我最大努力去保护她。”
这次李涛没有反驳，程凤也就当她默认了。可她低估了她对孩子的“反动”教育，那个天真烂漫、友善热心的小女孩儿已经被更换了灵魂，变成了“杀烧抢掠”的“恶霸”，包括这次受伤也是因为她抢了刘承宇手里的蓝色积木。程凤并没有觉得家长难缠就要给孩子一些什么优待，但家长难缠一定会给自己带来很大的麻烦。更难缠的是，上次也是这两个孩子，程凤要收拾用餐后的卫生，让小朋友们带着小椅子坐到墙边，嘱咐王晓梅看护，她也是乖巧地点点头应下。可孩子们看见程凤没在看他们，便没把新来的老师放在眼里，就打闹起来，一开始是在椅子上，后面就逐渐起身，等想起回去时，郭若若就坐错了椅子，刘俊宇试图解释：