一学校管理（第3页）

当开完第一次家长会的时候，我的心情一下子豁然开朗。班主任老师虽然年轻，但从她开家长会的言谈举止来看，她的思维很有条理性，所有我们家长想到和没想到的她都仔细地讲到了，包括孩子的安全、如何在家与孩子沟通、正确的学习习惯是什么、应该怎样准备学习用具、准备什么样的学习用具等等。她还细心地将自己讲话的内容都打印了出来，让我没有了最开始的担心。

听完数学老师的讲话真的让我受益匪浅。她对家长讲的每一句都体现出了她作为一名经验丰富的老师的良苦用心……

无论何时看到这封信，我都免不了感慨万分。

2010年那一年，我原本是做好充分准备重新教一次六年级的，一方面是觉得很留恋一起工作了六年的姐妹们；一方面是觉得自己全面带过一次六年级团队，积累了一些经验；另外也有一些小私心，想一年后陪自己的儿子一起上一年级。假期分工谈话时，还没容我说出自己的考虑，马丽娜校长的一番话让我明白，她已经站在全局的角度，对工作进行了安排。于是，我根本没有谈及自己的想法，欣然接受任务，调整心态，迅速适应新的工作岗位，并开始着手考虑一年级工作。

记得刚分完工，我和一位副校长交流有关开学准备工作时，她对我说：“你会很忙的。”她说这句话时，我还没有切身体会，心想：不就是个开学吗？

现在回想起来，我自己都有些不敢相信，当时带的是怎样一支年轻的教师队伍啊！语数教师18人，其中有过低年级教学经验的人只有8人，50%以上是由刚通过北关区招教进到学校的大学毕业生；要带好这支队伍，我首先从入学前的准备工作开始做起：开会统一思想，明确纪律要求，学生虽报到晚于其他年级，老师们没有一天不按时上班，为迎接学生的到来，一趟一趟跑附近的小商品批发市场，定制小书包，挑选样式和颜色；在上一年级的基础上，修改、印制给孩子和家长的一封信；大家齐心协力擦洗教室桌凳、墙壁，精心布置教室环境；最少三次开会，一步一步辅导青年教师如何开好与学生的第一次见面会、第一次家长会，细化到黑板上午、下午分别怎么布置等。老师们谁也忘不了那几日回到家，连动都不想动、连澡都懒得洗的辛苦。

依靠集体的力量、大家的智慧和无私奉献的精神，更是凭着对学校的满腔热爱，就是我们这支年轻的教师团队，在不到四个月的时间里，成功召开了一次学生见面会、三次家长会，举办了两期家长学校；另外，还组织学生参加了一年级入队仪式、国歌队歌比赛、一年级队列检阅式、“冬天到，跳跳跳”活动、升国旗仪式八次、学生集会数次。

第一次家长学校上，当我把这一切用照片的形式播放给一年级所有家长看的时候，他们看到十几天的时间，一所学校从无到有，学校领导大力支持、后勤人员不分昼夜辛苦工作，连孕妇老师都在弯腰帮忙布置教室时，情不自禁地一次又一次热泪盈眶。

会上，我特意提到了这封信，因为信中高度赞扬的是辛欣、胡静两位老师，受鼓舞的是全体一年级教师啊！

学生是在活动中成长的，教师也不例外。正是凭借师徒结对、岗位练兵、团队互助、活动引领打造优秀青年教师团队的工作思路，年轻的教师们从班级管理到活动组织、家校合作等各个方面的工作，都在不断适应着、熟悉着、进步着。在一步一个脚印的求索中，我们这支教师队伍也日渐走向成熟……

大家好才是真的好

赵慧萍

人民大道小学是一个有文化的地方，它的文化不仅仅表现在张贴地韵味十足的标语，老师们温文尔雅的谈吐，拥有的教育人敢于担当的责任良知，学生们自信阳光的表现，更蕴含在它扁平化的团队管理中，彰显的团队至上、集体至上和“大家好才是真的好”的管理理念中。

不想考第一名的组长

几年前，我在六年级毕业班担任语文教师兼班主任工作，同时直接负责学校六年级的工作。起初几年，安阳市五中的升学人数是我们全市的小学教育质量的标杆，大家以升入五中人数的多寡评价学校办学的质量；再后来安阳市有了七年级水平测试，它以升入中学的孩子们首次语数外测试总成绩来评价学校的教育教学质量。

正是在这样的大背景之下，作为毕业班的“掌门人”，天生要强的我，总想考第一的我，渐渐变得不再故步自封，变得更加洒脱，变得更加不保守。我深知，作为一个团队的负责人，一花独放不是春，百花齐放春满园。一个人再优秀，团队成绩上不来，那是不光彩的，那是彻彻底底的失败。

有了这样清醒的认识和团队的管理理念，我在工作中，尤其是在集体备课中，总是毫不保留地把经验一股脑道出，把自己的看家本领“如实招来”，因为对大家以诚相待，因为我的身先士卒，团队中的每一个老师在备课中总能畅所欲言，工作中互相提醒。

为了消除从没有教过毕业班的老师们的心理压力，我总是这样告诉大家：别害怕，我们所有的复习资料都是一样的，复习的进度都是相同的，只要跟上大家的步伐，你差不到哪里去。要不，我争取考倒数第一，这下子你吃了定心丸了吧！老师的心结打开，压力减少，工作起来自然轻松快乐。因为我有了这样的心态，所以对待成绩比我好的老师心悦诚服地表扬，总是想方设法把团队中每一班的成绩再提升一些，真心实意地为团队着想，为大家着想。

那几年，我们曾创下人均成绩高于第二名22分的好成绩。它是所有的六年级老师集体智慧的结晶，是团队极具凝聚力的体现，更是我的“不想考第一名的组长”在引领教师成长方面的小小的胜利。

放低自己，才会倾其所有；倾我所有，才会赢得人心；赢得人心，才会无往而不胜。

“亲子运动会”上的集体展示

在一年级的各种各样的大型活动中，我们所有的策划理念是：彰显团队力量，凝聚老师人心。所以，在活动中我们更多的是整体的构思与策划，是团队中人人参与、个个进言的场面。大家不再把心思放在“小我”上，不再想方设法超越别人，都在竭尽全力构思活动，以使团队更优秀。

亲子运动会的开幕式上，我们以“朵朵葵花向太阳”为主题，设计了入场式。我们共同设计班级展示牌，共同训练策划每个班的一分钟展示形式，努力做到活而不同。有了这样的理念，老教师不再挖空心思特立独行、唯我独尊，青年教师不用担心害怕在家长面前丢失面子。大家有了好主意，总会想着团队的每一个人，想着怎样让团队展示好。我们的亲子运动会被校领导评价为“最隆重、最有创意、最具凝聚力的一次盛会”。

更让我们值得一提的是运动会结束后，按以往的规矩，我们会让各班主任负责自己所在位置的卫生，最后大队部在下周就卫生情况做个总结甚至批评表扬。因为有了“团队好才是真的好”的理念，我们这样鼓励孩子们：现在我们开展“清洁天使在行动”活动，请所有的孩子们，所有的老师们一起走上操场，我们共同捡拾丢失在场地上的垃圾！一声号令，操场上走来700多人。孩子们欢快地捡拾细小的垃圾，老师们纷纷低头清理现场，最美的身影、最美的画面令无数家长钦佩不已：不愧是人民大道小学，连运动会捡垃圾都这么有活力、有创意！他们认为这种无痕的教育更有活力，更温暖人心。

团队是我们温暖的家。我相信：一个人可以走得更快，但是一群人可以走得更远，因为团队的力量永远大于个人的智慧。这就是“大家好才是真的好”带给我的又一笔财富。

校庆小故事

梁景仁

2009年11月1日，我校隆重举行了建校50周年庆典活动，相信那场圆满的盛典一定给大家带来了无与伦比的惊喜和震撼。这里，给大家讲几个小故事，几个为了那一刻的精彩而蕴含在背后的真实小故事。

（一）故事一：“红闯是个好孩子”

因为校庆展板的制作工作，我有幸成了刘秋生副校长和闫红闯老师的助手。当时秋生校长定下了工作原则：万无一失，以便传承。

为此，我们三个人几乎天天在一起，为了实现这一目标而精益求精、一丝不苟。

而这一天，2009年10月6日，却没有看到红闯。

当问秋生校长的时候，他站了起来，话还没说，泪却掉了下来。说，红闯是个好孩子，父亲病了自己在医院等结果，他得先去医院把父亲哄回老家，等校庆过了再说……

（二）故事二：“不被送到新乡就行”