第五节 布肯哈根的教育思想和新教初等教育运动（第2页）

[14]转引自赵祥麟主编：《外国教育家评传》（第一卷），第329页。

[15]参见沃尔夫冈·兰德格拉夫著：《马丁·路德》，周正安译，新华出版社1988年版，第99～122页。

[16]托马斯·马丁·林赛著：《宗教教育史》（上册），第210～217页；沃尔夫冈·兰德格拉夫著：《马丁·路德》，第99～122页。

[17]被天主教吹嘘为具有神奇功效的七项圣礼是指洗礼、圣餐、告解、坚振、终傅、神品和婚配。

[18]托马斯·马丁·林赛著：《宗教教育史》（上册），第99～122页。

[19]孔祥民著：《德国宗教改革与农民战争》，第153页。

[20]孔祥民著：《德国宗教改革与农民战争》，第150页。

[21]《马丁·路德著作集》（第一卷），费城1915年英文第二版，第157～158页。

[22]孔祥民著：《德国宗教改革与农民战争》，第196页。

[23]孔祥民著：《德国宗教改革与农民战争》，第196页。

[24]孔祥民著：《德国宗教改革与农民战争》，第197页。

[25]华东师范大学教育系、杭州大学教育系合编：《西方古代教育论著选》，人民教育出版社1986年版，第180～193页。

[26]华东师范大学教育系、杭州大学教育系合编：《西方古代教育论著选》，第193页。

[27]华东师范大学教育系、杭州大学教育系合编：《西方古代教育论著选》，第185页。

[28]华东师范大学教育系、杭州大学教育系合编：《西方古代教育论著选》，第185～193页。

[29]任钟印主编：《世界教育名著通览》，湖北教育出版社1994年版，第158～163页。

[30]克伯莱著：《西洋教育史》，杨亮功译，协志工业丛书出版股份有限公司1965年版，第341页。

[31]克伯莱著：《西洋教育史》，第224～225页。

[32]埃里克森著：《青年路德》，第276页。

[33]埃里克森著：《青年路德》，第277页。

[34]华东师范大学教育系、杭州大学教育系合编：《西方古代教育论著选》，第181页。

[35]华东师范大学教育系、杭州大学教育系合编：《西方古代教育论著选》，第181页。

[36]Elass，WhatLutherSay：AnAnthology，cordiaPublishingHouse，1959。V。H。H。GreeheReformation，Batsford，1964，p。649。

[37]Elass，WhatLutherSay：AnAnthology，p。980。

[38]赵祥麟主编：《外国教育家评传》（第一卷），第344页。

[39]孔祥民著：《德国宗教改革与农民战争》，第203页。

[40]赵祥麟主编：《外国教育家评传》（第一卷），第347页。

[41]乌里其著：《西洋三千年教育文献精华》，徐宗林译，幼师文化事业公司1979年版，第184页。

[42]赵祥麟主编：《外国教育家评传》（第一卷），第347～348页。