八年级 上册（第4页）

该联通过两幅美丽的画面来展现江上的美景。一幅是水中映月图，明月映入水中，如同飞下的明镜，这是写夜间的风景；一幅是天边云霞图，云霞飘飞，如同海市蜃楼般变幻多姿，这是写黄昏时的风景。

第四部分，也就是尾联，运用了拟人的修辞手法，写故乡的水不远万里来送自己行舟远游，表达了诗人对故乡的热爱和依恋之情。送别会说再见，使用英文口语“Bye”表示送别，同时加深记忆。“仍怜”谐音为“人怜”，左侧是一个人，将面部表情放大后是一副可怜的表情；“故乡水”中的“水”字右侧，将偏旁部首转化为一条小河的边缘，便于加深印象；数字“10000”和一个指着这个数字里面的箭头，毫无疑问就是“万里”；如前文所说，送别时会说再见，就将“送”字转化成了“Bye”这个英文单词。

渔家傲

［作者］李清照　［朝代］宋朝

渔家傲，词牌名，此调始于北宋晏殊，因其词中有“神仙一曲渔家傲”，便取“渔家傲”三字做调名。这首词是记梦之作。

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！天空中云涛汹涌，连着流动的晨雾，银河流转，星星点点如千帆前进。迷迷糊糊中，灵魂仿佛飞到天帝那里，我听到天帝缥缈的话语，他殷切地问我想回到哪里。我回答说人生要走的路太漫长，又慨叹时日已晚，苦心学诗，可叹徒有惊骇世人的诗句。只愿乘九万里雄风，如大鹏高飞。风啊，千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往仙山上去。

绘者：黄丽霏

这幅导图一共有四个部分，分别概括为：景、问、答和志。

第一部分：景——海天相接。开头两句写梦中所见景象。词人用丰富的想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的世界。这里大部分内容直接用图像代替，便于回忆背诵，其中天和星河是并列关系。帆原本是船的意思，这里喻指星星，所以在船帆上画了星星。

第二部分：问——天帝询问。这三句写词人在梦中飞上了天空，见到了天帝，天帝询问她的去向。所以分为了地点和内容两个方面，地点是在“帝所”，一个小房子屋顶上有一个“天”字，对应的就是“帝所”，可译为：天帝居住的地方；内容上，“殷勤问我归何处”中的“归”字上面一个“×n”意思就是殷勤问。

第三部分；答——感叹不幸。这两句写词人回告天帝的话，“我报路长嗟日暮”中的“嗟”字，生动传达出词人对日暮途远的叹息；而“学诗谩有惊人句”更是写出了诗人因理想与现实的矛盾而产生出的悲伤的心情，一是感叹自己空有才华，二是感慨国难当头，诗词文章无用武之地。

第四部分：志——渴望幸福。后三句表现了词人要像大鹏鸟一样乘风高飞，奔向缥缈的神山寻求幸福，意境壮阔，富有浪漫主义色彩。“九万里风鹏正举”借用《庄子·逍遥游》中“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。写出了自己对人间的不满，最后结尾流露出词人的无力与不甘心。“蓬舟”画了一条如飞蓬般轻快的船，三山画了神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山。

整首诗充满了浪漫主义色彩，词人将真实的生活感受融入梦境，创造出的一个把梦幻和真实，历史和现实融为一体的神话世界，充分反映出词人对现实的不满，对自由的向往和对光明的追求。整幅导图大多运用的是小插图来表现各个词语的意思，基本按照原文逻辑绘制，有助于全文的记忆。

庭中有奇树

［朝代］东汉

奇树，珍贵的树。

庭中有奇树，绿叶发华滋。

攀条折其荣，将以遗所思。

馨香盈怀袖，路远莫致之。

此物何足贵？但感别经时。庭院中有一株佳美、珍贵的树，满树绿叶衬托着繁盛的花朵。我攀引枝条，折下了树上的花朵，要把它馈赠给思念的人。花的香气充满了我的衣袖，（可是）路途遥远，不能送达亲人的手中。这花有什么珍贵的呢？只是因为别离太久，想借此表达思念之情罢了。

绘者：郑佳烨

这首诗是写一个身居闺阁的女子对远行在外的丈夫的深切思念之情。全诗因人感物，由物写人，抒写情思，通篇不离“奇树”，篇幅虽短，却有千回百折之态，深得含蓄委婉之妙。此幅思维导图就是从女主人公的视角来分类绘制的。总共分为四部分。

第一部分：大纲主干上画了只“眼睛”，因第一句“庭中有奇树”写主人公所见之美景——叶绿花盛的春日佳景。其中“奇树”成为一种象征物，象征女主人公的美好情感。“√”代表“有”。“华”是花的意思，所以旁边画了花朵。

第二部分：大纲主干，画伸出的“手”，代表此句中女子折花和想馈赠的动作。这部分讲女主人公一个人独自赏春景，触动了思念之情，于是她攀枝折花，欲寄远人，揭示了诗歌的主旨——抒发对远人的思念之情。“攀条”是攀引枝条的意思，所以旁边画了枝条。“折”用“枝条折断”的图像表示。荣在这里也是“花”的意思。

第三部分：大纲主干画了女子闻到满怀馨香（以“鼻子”闻之）。这部分讲了女子执花在手，任花香盈袖，愁绪百结，终无可奈何。第一个分支中“盈怀袖”中“盈”是充满的意思，用“FULL”表示，暗示女主人公手执花枝，站立了很久。写出了她内心的寂寞孤独以及深深的无奈。第二个分支画了一条漫漫长路，一个“X”和一只想给予的手，表达了女主人公因路途遥远而无法送达丈夫手中。

第四部分：大纲主干画了个“哭脸”表示女子心生感慨，更增思念之苦。分支上“别经时”是历时很久的意思，所以用“钟表”表示。这部分内容是讲女主人公无可奈何、自我宽慰的话，同时也点明了全诗相思怀人的主题。

这首诗由树及叶，由叶及花，由花及采，由采及送，由送及思。“叶——花——采——送——思”，写一位妇女对远行丈夫的深切怀念之情，字里行间也隐含着对青春年华在寂寞孤独中流逝的无比惋惜之情。

龟虽寿

［作者］曹操　［朝代］三国

本诗为东汉时期曹操创作的一首四言乐府诗，是曹操的《步出夏门行》四章中的最后一章。

神龟虽寿，犹有竟时。

腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天。

养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。神龟的寿命即使十分长久，但也有终结的时候；腾蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡，变成土灰。年老的骏马虽然卧在马槽旁，但它的雄心壮志仍然能够奔驰千里；有气节有壮志的人到了晚年，奋发思进的雄心也不会止息。人寿命的长短，不只是由上天决定的；只要调养身心，保持心情愉快，就可以益寿延年。太值得庆幸了，用这首诗来抒发我的感情。

绘者：冯可天

我把这首诗分为自然规律、胸怀抒写、哲理提示、以诗言志四个部分。中心图提取了“龟虽寿”的两个关键字，分别是“龟”和“寿”。龟用乌龟表示，寿用寿桃表示。画了一只乌龟背着一个寿桃，便于直观地回忆主题。