附录2 优秀作品赏析（第1页）

附录2　优秀作品赏析

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

［作者］李白　［朝代］唐朝

绘者：吴浚铭

这幅思维导图的中心图是作者李白听到王昌龄被贬为龙标尉，想到王昌龄跋涉之苦的画面。诗中以杨花、子规和明月寄思来表示关怀安慰。全诗分为三个部分，图中第一部分概括为写景，以图“杨花”和“子规”（杜鹃）来表示诗中的“杨花落尽子规啼”，杨花其实指的是柳絮，但是不太好记忆，所以在这里画了一棵开花的树，飘落着花朵，更便于我快速回忆。撷取的杨花、子规这两种意象，含有飘零之感、离别之愁，既点明了时令，又渲染了伤感的气氛。第二部分概括为事件，以图“官帽”来表示诗中“闻道龙标”，以图“五溪”来表示诗中“过五溪”。诗中的第二句叙事，得知你被贬为龙标尉，龙标地方偏远，去时要经过五溪（行程艰难）。第三个部分概括为抒情，以图“信封装着一颗破碎的心、一轮明月、一个人和房子、路标”来表示诗中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，意思是将我的怀念之心托付给多情的明月，让它陪伴你一同到夜郎以西之地吧。作者通过丰富的想象，将月亮拟人化，赋予月亮以人的情感，表达深邃的意境，表达了诗人对友人真挚的同情、思念和关怀。

天净沙·秋思

［作者］马致远　［朝代］元朝

绘者：邓国豪

这幅导图分为四部分。第一部分是涉及作者马致远的相关知识考点，第二部分是记忆内容，提炼文中核心关键词并赋予图像语言辅助记忆，第四部分结构把全篇内容分为景和情两方面，帮助理清结构，把握逻辑。

重点要说明的是第三部分“写作手法”。这首小令文字非常精练，可以说达到了不能再增减一字的程度，全篇仅5句，28个字，既不夸张，也没用典故，纯用白描手法勾勒出了一幅生动的图景，可谓是言简义丰。作者将很多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，从而形成了动与静、明与暗的相互映衬。景色与情思相融，有形的可感的景色与无形的抽象的凄苦之情，融为一体，完美地表现了漂泊天涯的旅人愁思。

次北固山下

［作者］王湾　［朝代］唐朝

绘者：邓国豪

很多人会问，中心图为什么画了一条鱼呢？那是根据这首诗的题目来画的。因为这首诗的别名和诗中的事件都与“江南”有关，而在江南比较出名的就是鱼，所以，我画了一条金鱼在中心图上，而后面的青山就是“北固山”，小船代表“次”，停宿。

在这幅图中分了四条大纲主干，分别是常识、创作背景、白话译文和写作特点。下面重点来分享下写作特点这部分：

1．结构清晰。整首诗可以概括为3个部分，首联点题，写的是旅途；颔联和颈联写的是景观；尾联表达了思乡之情。

2．立意新颖。颈联中“生”“入”采用了拟人的手法，将“日”和“春”人格化，赋予了人的意志和情思。无意说理，却在描写景物、节令中蕴含了哲理，表现了诗人对未来充满乐观向上的思想感情。

3．借物抒情。在尾联，借用“鸿雁传书”的故事，自然地抒发对故乡的思念之情。“乡书”“归雁”这些具有强烈思想意味的词语，表现出作者浓浓的思乡之情和淡淡的感伤。

饮酒（其五）

［作者］陶渊明　［朝代］东晋

绘者：胡雨凡

这幅导图的中心图绘制的是诗人隐居在自然风光优美的乡村，呈现出悠然自得的生活画面。整幅思维导图分为四个部分：位置、风景、主题、介绍。

第一部分：位置。大部分用图像语言表达原文内容。结庐是建造房舍的意思，所以画了一所房子，“而无车马喧”直接用小插图表示。诗人虽然深处人境（尘世）之中，却能免于尘世的烦扰。第二分支这两句采用了设问的方式揭开谜底，所以画了个问号。“心远地自偏”画了表方向的箭头和一颗远离的红心。因为心情闲适，心高志远，所以居住的地方也显得偏僻安静。这里强调了个人生活情趣的重要性，表现了诗人对超凡脱俗境界的追求。

第二部分：风景。“采菊东篱下，悠然见南山”是名句，用小插图表示相应含义，非常直观明了。“山气日夕佳，飞鸟相与还”紧承上句，写南山暮景。诗人从飞鸟晨出夕还的景象，悟出了返璞归真的人生真谛。

第三部分：主题。这首诗截取了生活中的一个片段，通过对田园生活中自然景色的描绘（风景画），表达了诗人远离世俗，坚定归隐的人生追求以及隐居的喜悦之情。“此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。

第四部分：介绍。这部分从作者、背景、出处三方面展开，有助于对原文的深入理解。

赤壁

［作者］杜牧　［朝代］唐朝

绘者：刘梅艳

这张导图分析的是唐代杜牧的《赤壁》。

这张导图分为两部分，第一部分为叙事，第二部分为议论。