第二章 筑牢基础 打造成就未来的竞争力（第3页）
在他的学生时代，人们从未看出他有什么特别的才华。但是就是这样的一个人，居然是美国第一个诺贝尔化学奖获得者。
这说明了什么？说明了分数并不能代表一切。
举这个例子，并不是说分数高、成绩好不好。不管到何时，分数高、成绩好都是能力的证明，但是我们也要明白分数、成绩不代表一切。
优秀的孩子，虽然热爱学习，但是不会是一个只会考试的书呆子，不会眼里只盯着分数。那种对知识发自内心的追求，会模糊分数的界限。
所以，如果这次月考你考了100分，值得庆贺，但是不要过分欣喜；如果这次月考你考了70分，值得反思，但不要过分悲伤。一次成绩并不能代表什么，重要的有一颗积极上进的心。
哈佛学得到
一位哈佛学子的父亲，在给孩子的信中写道：“我亲爱的儿子，你在学校的成绩，我并不是特别的看重。在我看来，成绩这东西，一点也靠不住。……我希望你能尽快找到自己感兴趣的学科，然后全身心投入进去。这样你身上的全部潜能才有可能被激发，你才有可能在你感兴趣的领域取得非凡的成就。”
我们要向这位家长学习，不要一直盯着分数看，而是找到自己的兴趣所在，发展自己的特长。
哈佛思维训练
有一个人整天疑神疑鬼的，他不相信任何人，他说任何人都骗不了他。一位智者听了，对他说：“我能骗你！”这个人不解地说：“你可以试试！”智者说：“稍等，我准备一下就回来骗你。”说完后，智者就回家了。这个人骄傲地等着，看智者怎么回来骗他。突然，他明白了，自己已经输了，已经被骗了。你知道这位智者是怎样骗这个人的吗？
答案在44页。
海量阅读，踏上成功的
快车道
当我第一次阅读一本好书的时候，我仿佛找到了一位好朋友。
—伏尔泰
阅读好书就像跟历代圣贤促膝长谈一样，他们高尚的情操会对我们产生潜移默化的影响，所以大量阅读是完善自我的必由之路。
或许偶尔读到的一本书，让你顿悟了某个伟大的道理，从此思想产生质的飞跃；或许偶尔读到的另一本书，把你带入一个全新的领域，从此你明确了奋斗的目标，产生了强大的前进力量。一本一本好书积累起来，或许就成就了你伟大的人生。
20岁的时候，基辛格成了美国陆军中的一员，由于表现优秀，在部队中很快得到赏识和提拔。但是基辛格一直想接受第一流的教育，因此在退伍之后，便进入了哈佛大学学习。
在哈佛大学，他第一次见政府学系泰斗艾略特教授时非常紧张，他走进艾略特教授的办公室时，艾略特正在伏案工作，有人打断了自己的工作，他感到很不耐烦。
为了快点将这个本科生打发走，教授给基辛格开了一长列书名，共有25本，让他回去好好读完写一篇读书报告，比较分析一下德国哲学家康德的两部专著《纯理性批判》和《现实理性批判》。
教授特别叮嘱，没写完读书报告之前不要再来找他。
看着那一长列的书名，基辛格并不发愁，而是积极筹备。从图书馆借回那些厚厚的书后，便一本接着一本地读了起来，几乎每天都要读到凌晨两点多。
3个月后，基辛格读完了25本书，完成了读书报告。早上他将报告送到了艾略特的办公室，下午便接到艾略特打到学生宿舍的电话。
艾略特对基辛格的表现非常满意，说从来没有学生读完过这25本书，更没有学生写过这么条理清楚的读书报告。从此之后，艾略特教授对基辛格极为欣赏，总是给予特别的关照。
基辛格深知，自己既非名门望族出身，家资又不够殷实，要想有所作为，唯一的方法就是多读书。所以，在哈佛基辛格基本上书不离手。他的每门功课都很优秀，深得老师的喜爱。在毕业的时候，他旁征博引洋洋洒洒写了一篇篇幅特别长的论文。为此，哈佛大学还马上颁布了一条校规，限定了本科毕业生论文的篇幅长度。
后来，博览群书的基辛格成了美国国务卿，在全世界都家喻户晓。
很多孩子虽然喜欢阅读，但是阅读的量远远不够。
小学阶段是智力发展最佳时期，在这个时期的孩子有着惊人的记忆能力，如果只是在一个十分有限的范围内进行阅读，智力的发展必然会受到约束。
成功人士，都有着海量阅读的习惯。有人做过调查，世界500家大企业的CEO至少每个星期要翻阅大概30份杂志或图书资讯，那么1个月要翻阅100多本杂志，1年要翻阅1000本以上。
对于我们来说，可以每天在固定的时间抽出一定的时间进行阅读，时间久了就会形成一种反射，到了那个时间点，就想进行阅读。当然，不固定时间也是可以的，习惯性地随身带一本书，只要有空闲时间就拿出来看，时间久了也会读很多的书。
海量阅读，就如同踏上了通往成功的快车道，阅读量越大，车子开得越快，越容易到达最终的目的地。
哈佛学得到
在哈佛大学，你从来看不到在偷懒，在消磨时间的学生。他们时刻都在提醒自己，要想有所成就，就一定要读大量的书籍，就一定要勤于阅读。他们经常会听到教授这样告诫自己：奋斗之心的第一个敌人是懈怠。所以，他们不会让自己在堆积如山的图书面前却步，而是时刻提醒自己多读一点，再多读一点。在他们的头脑中存有这样的想法：只有满足于眼前成就的人才会停止不前，而志向远大的人永远都会感到自己读的书还不够。