章节目录保存书签
第三节校本课程开发的经验
学习目标
理解并掌握校本课程开发的共同追求，即：淡化两极，力求中道；解放学校，关注差异；优化制度，确保资源。
国内外校本课程开发数十年发展历程，积淀了一些典型经验，且具有一定的规律，彰显出校本课程开发一些共同的追求。
上一章章节目录下一章
温馨提示：按 ←键 返回上一页， 按 →键 进入下一页，不需要加入书签，进入阅读记录方便您下次继续阅读。
校本课程开发依据所有内容均来自互联网，126文学网只为原作者李臣之的小说进行宣传。欢迎各位书友支持李臣之并收藏校本课程开发依据最新章节。