第三讲 国际经济与贸易专业学习和发展（第1页）
第三讲国际经济与贸易专业学习和发展
一、专业能力的渗透与深造通道
通过对当前国际经贸专业人才就业岗位的综合分析，可以大致把该专业的社会适应岗位能力划分为四大模块。
①综合素质模块：以素质教育为主，主要目标是培养学生良好的思想品德和职业道德。
②基础职业能力模块：以基础职业能力培养为主，兼顾岗位专业能力的培养。
③职业技能模块：以职业专业能力的培养为主，主要目标是使学生能顺利通过报关员（或单证员、报检员、跟单员、货代员、外贸业务员）等的资格认证考试，做到“双证结合”，同时为学生“零距离”就业打下基础。
④就业能力模块：以培养“零距离”就业能力为主。
根据国际经济与贸易专业培养目标，对上述模块加以细分，拟定“小模块”。各“模块”的目标与功能概述如下。
人文素质模块：主要使学生具有较好文学素养；具有较强的数学基础和数学思维能力，能进行定量分析；具有良好身体素质，掌握一定的运动技巧。
思想素质模块：主要帮助学生树立科学的世界观和为人民服务的人生观，使学生具备良好的思想政治素质和职业道德品质。
市场调研能力模块：使学生掌握市场调查的一般程序和基本技能。
销售业务能力模块：主要培养学生基本的国际市场开发与维护能力、商务票据处理能力以及处理市场业务中突发事件的能力。
公共关系能力模块：主要培养学生公共关系活动策划能力、一般的沟通能力和技巧、与客户沟通的能力和技巧、团队协作精神与能力、公关危机处理的能力。
经营管理能力模块：使学生掌握企业管理的一些基本原理，并能对企业实际管理状况进行分析；掌握基本的会计知识。
外语应用能力模块：培养学生优秀的商务外语听、说、读、写等应用的能力。
电子商务能力模块：使学生掌握电子商务的基本理论和操作技能；掌握电子商务基本业务处理流程与方法；掌握一定的企业电子商务经营管理能力；能借助网络对本专业各岗位的相关工作进行处理。
报关业务能力模块：使学生能熟练掌握报关员资格认证考试的相关内容，能胜任海关和企业对报关员工作岗位的要求，同时为学生通过报关员资格认证考试打下牢固基础。
单证业务能力模块：使学生能熟练掌握单证员资格认证考试的相关内容，能胜任企业对单证员工作岗位的要求，同时为学生通过单证员资格认证考试打下牢固基础。
报检业务能力模块：使学生能熟练掌握报检员资格认证考试的相关内容，能满足商检机构和企业对报检员工作岗位的要求，同时为学生通过报检员资格认证考试打下牢固基础。
跟单业务能力模块：使学生能熟练掌握跟单员资格认证考试的相关内容，能满足企业对跟单员工作岗位的要求，同时为学生通过跟单员资格认证考试打下牢固基础。
货代业务能力模块：使学生能熟练掌握货代员资格认证考试的相关内容，能满足企业对货代员工作岗位的要求，同时为学生通过货代员资格认证考试打下牢固基础。
外贸业务员能力模块：使学生能熟练掌握外贸业务员资格认证考试的相关内容，能基本满足企业对外贸业务员工作岗位的要求，同时为学生通过外贸业务员资格认证考试打下牢固基础。
模拟岗位实训模块：主要使学生通过利用模拟软件熟悉相关岗位的操作流程与技能，进一步为其顺利走向工作岗位铺平道路。
毕业实习模块：使学生在真实的职业环境中完成上岗前的训练，最终形成学生“零距离”就业的能力。
国际经济与贸易专业根据职业岗位能力要求和教学目标确定的能力素质要求及课程模块体系如图1所示。
本专业设有《特色实验班》，为考研和考公务员做准备；学校每年都要组织英语四六级考试。