第二十六章（第2页）

借住的生活很难，在解前进案件中，本村里的受害者太多，因而仇视解和禾的人也非常多。霸凌，丢几本书，扔掉书包都算是轻的。老师管了，但是管了也没用。

解和禾的书基本都是破破烂烂的，作业也很难完整地交上去，本子上全都是各种奇怪的印记，写了作业的位置被撕碎了，只留下最上面一点有过字体的痕迹。

“解和禾，你的作业呢？”

解和禾说不知道，没有了。

老师指着昨天在作业里布置过的题目问：“这道题的答案？”

解和禾垂下眼说：“不知道。”

老师指了下门外：“你先出去吧。”

教室里发出哄堂大笑。

解和禾站在门口，被几个高年级的男生拖了一段距离，推进了厕所。

厕所里面味道很难闻，男生绑住他的手腕，将他拴在窗户上的铁杆上，拿着一个水杯，接了冷水往解和禾头上倒。

十四五岁的男生已经对某一方面有了了解，这里面很多人都看过片子，说出的话也都多少夹带着那一方面的内容。

“变态的儿子也是变态，变态的JJ应该被阉掉，变态儿子的JJ也应该被阉掉。”

十四岁到十六岁的时间里，正常应该是迅速发育成熟的一个阶段，解和禾始终处于一种性压抑的环境。周围几乎所有人都在或有意或无意地向他灌输同一种观念：“你不配有性。你不该使用那玩意儿。你该死。”

……

少年解和禾的演员也很小，姜从砚不只要考虑这部片子怎么拍，还要考虑怎么把对演员的负面影响降到最低，尤其演员未成年，谈论性本身就是一件比较敏感的事。他们这些人聊剧本，都是带着小演员聊一次，成年人又凑在一起聊一次。

拍摄陷入困境，两天的拍摄拖了很长时间都没解决。姜从砚有些头疼，翻看前面的成果，始终不满意。

“聊点别的吧。”姜从砚说，“解和禾的一生从八岁开始，都伴随着不健康的性和犯罪。他成年后参加□□，组织卖y……这与他童年时的经历有关。可以理解为从一开始，他因为被压抑着无法释放，所以成年后变本加厉。”

濮曼点头。

姜从砚问：“这种压抑，会导致一些人有不健康的成瘾，但以解和禾的性格，是不是更有可能导致ED？”

ED。姜从砚没有用直白的语言表述，有几个人低头用手机查了一下。

贺劭知道这个词语的意思，他在听到姜从砚说这个词的时候，脑子里突然划过了什么念头。

编剧束帆在本子上记着东西，记了一会儿后也开口说了几句话。

……

少年解和禾的拍摄进度中断，姜从砚决定先拍成年解和禾。