第四节 教育研究成果的表述（第4页）

②摘要用第三人称客观陈述。摘要是对研究报告说明性的介绍，用第三人称的方式如实报道，不做主观评价，增强客观效果。

③摘要以文字为主，简明准确。正文中的图、表和公式等非文字部分一般不列入摘要，通常也不举例证。摘要的字数以占全文的2%为宜，一般为200～300字，如遇特殊需要字数可以略多。为国际交流方便，有时还要求有中、英文两种文字的摘要，外文摘要不宜超过250个实词。

4。关键词

关键词又称主题词，是能反映研究报告主题内容的最重要的词、词组和短语，是表达文献主题概念的自然语言词汇，是对研究报告所研究的范围、方向做出的标志。标出关键词的目的：一是便于使读者迅速了解报告的主要内容，二是为文献标引和检索提供方便。

（1）提取关键词的方法

对文献进行主题分析，弄清该文的主题概念和中心内容；尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组；对所选出的词进行排序，从中选择能反映研究报告主题的关键词。

（2）提取关键词的要求

①每篇研究报告一般选取3～8个关键词为宜。在排列上，通常依照概念由大至小或论述问题的先后顺序。

②关键词是经过规范化的词。关键词要用专业词汇，同义词、近义词不要同时选为关键词。不规范的词不能选为关键词，尽量用《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》等词表提供的规范词。为国际交流方便，有时应标注与中文对应的英文关键词。

（二）引文、注释和附录

1。引文

引文是指在研究论文写作中引用他人的材料或成果。任何研究都是在前人研究的基础上进行的，写作中常常要引用别人的观点、材料、数据、方法作为自己论证的依据。对于论文中的引文，必须注明出处。

（1）引文的方法

引文方法可以分为以下3种。

①直引。将引用材料中的原字原句原封不动直接照搬，引文前后必须加上引号。

②意引。只引原意，不引原话，即对原材料文字加工改写，原意不变。意引部分不加引号。

③综合引。将以上两种引法合在一起引用，即把意引和直引穿插在行文中，直引的字词加引号。

（2）引文的要求

引文要忠于原文的本意，不可断章取义。引文要少而精当，避免引文的堆砌。引文必须仔细核对，避免以讹传讹。

2。注释

注释又称注解，是对文章中的词语、内容或引文的出处所做的解释。注释有三类：一是题注，是对研究报告篇名、作者的注释。二是参考型注释，这类注释主要是说明选自出处，为了便于读者对引文的查找、核实。三是内容型注释，这类注释对论文内容做补充说明，主要是为了便于读者理解论文中的某些难点、新的名词术语、概念等做出的解释。

（1）注释的方法

①行中注。又称注解、夹注、文内注，即在引文之后，用括号与行文区分开，在括号内写明注释内容。目前国际上比较通行的做法是括号内只写引证资料的作者名、出版年份和页码，资料全名则一律列入文末的参考文献目录中，不再另加注释。

②页末注。又称脚注，即在引文末端右上角标出①、②、③、④……在同一页面底端注明引文的出处或需要进一步解释的内容。引文序号以页为单位，每页重新编号。

③篇尾注。又称尾注，即在引文末端右上角标出①、②、③、④……将全文的注释从前至后按顺序统一编号，集中在全文后面。

（2）注释的要求

①加注方式前后一致。在一篇研究论文中，脚注、尾注和夹注三种形式只能采用其中一种。引用外文资料时，注释中的书名和篇名可以用译文，也可以用原文。

②注释应力求简明扼要。注释应力求简明扼要，有时可用省略的方式处理。同一来源的资料，稍后再出现时，可以用「同上」或「同前」等字样表示；同一来源，同页或不同页的连续性注释，以「同上」或「同上注」字样表示，亦须另加页数。

注释不同于参考文献，两者有一些共同点，但更有区别。首先，注释与参考文献的内容不同。参考文献是作者在研究论文过程中所查阅参考过的主要著作和报纸杂志的目录。注释则是在对正文中引用他人的观点及原话、主要数据等注明出处，或对某一特定内容需要做进一步解释或补充说明。其次，注释与参考文献的要求不同。注释与注释的内容是一一对应关系，一经引用，非注不可；参考文献则是一个相对模糊的概念，不要求一一对应。最后，注释与参考文献的位置不同。参考文献一般集中列表于文末，序号用方括号连续标注，注释可以集中列表于文末，但一般还是采用行中注和页末注的比较多，序号用圆括号连续标注。

3。附录

附录是对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形等形式。并不是必需的。使用附录的目的一是使正文的内容整齐集中，二是为读者提供查证的原始文献。一般在发表时不作刊登。但所有对报告的阅读具有参考意义的材料，必须列出。

（1）附录的使用方法

①附录的内容。研究工具类，包括研究中使用的调查表、访谈提纲、观察评定表格、测量工具等。研究数据类，包括研究过程中搜集到的重要原始数据表、访谈记录等。教育研究方案类，包括教育干预方案、活动计划、教材与教案等。

②附录的编排。附录与正文连续编页码，每一附录均另页起。报告、论文的附录依序用大写正体A、B、C……编序号，如附录A。附录中的图、表、式、参考文献等另行编序号，与正文分开，也一律用阿拉伯数字编码，但在数码前冠以附录序码，如图A1、表B2、式（B3）、文献[A5]等。

（2）附录的使用要求