第二节 材料组织与结构安排（第2页）

写作题：请以“师幼关系”为主题写一篇文章，自拟题目，文体不限，要求观点明确，条理清楚，语言流畅，不少于800字。

5。按详略来组织材料

写文章时，凡是与中心思想联系紧密的，能突出中心的材料要详写；凡与中心关系不太密切，但根据文章需要必须有所交代的，可以略写。详写的似红花，是中心，略写的似绿叶，衬托中心，二者相辅相成，绝不可本末倒置，要做到详略得当。

例如《落花生》一文，写了种花生、收花生、吃花生、议花生，教育人们要做有用的人，而不要做只讲体面而对别人无好处的人。根据表现中心的需要，议花生部分详写，而种花生、收花生、吃花生部分略写。

二、结构安排★★

结构对于作品的构思与创作具有极其重要的作用，它支撑着文章的整体呈现。

（一）布局谋篇的技巧

第一，开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过渡铺垫、设置线索。

第二，结构严密，完整匀称。

第三，烘托铺垫，前后照应。

第四，设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。

第五，材料和中心关系的处理，主次详略是否得当。

第六，材料是否典型、真实、新颖、有力。

（二）安排结构的方法

文章的结构安排直接影响到文章的表达效果，因此文章的结构需要精心设计。安排结构主要有如下几种方法。

1。开头

好的开头，新颖生动，引人入胜。文章开头大致有两种写法：

（1）“开门见山”的写法，或“落笔入题”，说明写作缘由；或“开宗明义”，揭示全文主题；或“言归正传”，即速开讲故事；或“单刀直入”，挑明论敌谬说。

（2）“形象化”的写法，或描写环境，以引出人物；或抒发感情，以渲染气氛；或先叙委婉故事，以引出深刻道理；或借诗词谣谚，以为叙事的开端。

2。详写和略写

确定材料的主次和详略是安排结构的重要问题。详写，就是把与中心思想关系密切的材料写得具体详尽；略写，就是把与中心思想关系不密切的材料写得概括简略。详略得当，能使文章中心明确，重点突出，结构紧凑。处理详写和略写的方法有以下两种。

（1）要根据表现中心思想的需要决定详略。文章的中心事件或中心议题要详写，其他事件和问题要略写；有典型意义的材料要详写，一般性材料则略写。

（2）要根据文体性质决定详略。说理的文章，重在阐明主要论点的论证部分，因此，说理部分要详写，引证事例则略写。

3。段落和层次

写作时，为了把文章的中心有层次地表现出来，一定要分段。划分段落要根据中心的需要和内容的多少而定。既要注意一个段落只说明一层意思，又要注意不要分得太细。

文章的段落和层次主要有以下五种。

（1）对照式。文章主体部分（两个部分）之间的正反对比式，要注意前后的过渡。

（2）并列式。分论点部分是并列关系，分为若干个层次，每个层次或段落采用“中心句+叙述+评述”的模式。

（3）递进式。主体部分之间是递进关系，既可以是深度上的递进，也可以是广度上的递进。

（4）片段式。片段的选择既要求同，也要存异。材料之间有一种内在的联系，表达同一个主题，同时又有各自不同的角度和方向。

（5）总分式。在一个段落的几层意思中，用中心句进行“总体引领”或“总结概括”，其他语句则围绕中心句“分头行动”，从各自的角度证实或丰富中心句。

4。过渡和照应

过渡是文章段落之间的桥梁，在文章中，前后相邻的两层意思之间，不仅要有内在的联系，而且在相连的地方要彼此衔接，语气贯通。过渡常用承上启下的段、句子或关联词语。

照应是说写文章要瞻前顾后，前后映衬，首尾呼应。

5。设置悬念，引人入胜

写人叙事时要有张有弛，有起有伏，设置悬念，制造波澜，一波三折，以吸引读者。或是悬念设疑法，误会兴波法，或是蓄势陡转法，抑扬生变法，从而激发起读者“不看不知道，世界真奇妙”的阅读快感。

6。结尾

结尾是对全文的总结和升华。结尾的方法也很多，或总结全文，以揭示主旨；或展示未来，以鼓舞斗志；或抒**怀，以增强文章感染力；或造句含蓄，使读者掩卷而思。好的结尾，余味无穷，发人深思。