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一、最优博雅课程

博雅课程体系是首批广州市重点立项特色课程之一，是广雅中学独树一帜的品牌特色，更是炼就博雅精英人才的优秀之本。叶丽琳说：“选择一所学校就是选择一种课程，选择一种课程就是选择一种教育。”博雅课程，立足广雅百年文化，具有多元性、选择性和融合性，旨在培养“博雅”精英人才，即：既有深厚人文素养、深刻思维方式、强烈社会责任，又有开阔国际视野的精英人才。

博雅课程的开发充分利用本校资源和传统的优势，课程设置具有继承性、多样性、先进性、特色性、层次性。

广雅中学有着悠久而又优秀的校本课程设置和开发的传统。早在广雅书院时期，初设经学、史学、理学与经济学四门课程，就有别于国内的其他书院。在省一中时期，除必修课外，还开设文学史、哲学史、进化论、国际法等47门校本课程，后来又有所发展，开设了劳作教育和职业教育。新中国成立后，学校一直坚持开设劳动技术教育等校本课程，恢复高考至今，风雨兼程几十年，不但没有取消，反而扩大了校本课程的领域，这是因为广雅中学有坚定的素质教育办学思想，能坚持创建和发展自己的办学特色。立足于培养素质高、全面发展又有个性特长的优秀人才，这是广雅办学理念的一个体现。

（一）炼精粹——拔尖创新人才培养课程

2014年9月1日，莫湛锋成为广雅中学的一名新生，在与新伙伴的交谈过程中，他惊奇地发现同桌、前后左右桌，乃至全班同学都是传说中的“学霸”“考神”，即便是最低分，也有746分，而这个数字让大多数初三考生可望而不可即。

莫湛锋所在的班级是广雅中学最神秘的班级——博雅岭南班，这里云集了广州市内最优秀的高中生，他们个个勤奋好学、聪颖睿智，可以轻而易举地入选广东省中学生英才计划，能够在世界级赛场上过关斩将，更是学校“冲击”国内外顶尖高校的种子选手。

博雅岭南班闪亮登场的时间，其实距今也不过短短三年。2013年4月18日，中山大学岭南堂内举行了一场简约但不简单的签约仪式，叶丽琳校长和中山大学岭南学院副院长陆军作为双方代表，签署了一份“岭南班拔尖创新人才一体化合作培养”协议书，这也就意味着广雅中学与中山大学岭南学院强强联手，他们意图“让优秀更优秀”。

在多次的宣传工作中，广雅中学关于博雅岭南班设立的初衷有着最一致的反复表述：旨在培养学生积极向上、团结合作的团队精神，促进其全面而有个性地发展，实现其终身发展潜力的最大化，使之成为具有阳光心态、健全人格、优秀学业、广阔视野的优秀的综合素质的高中毕业生。

吴依琳是博雅岭南班最早的一批学生，对于“优秀”这个词，她有着自己独到的理解：优秀是一种影响。“如果你问我，优秀是什么，我会说优秀是发自内心的一股自信，是追求成长的自觉有为，它就在我们的行动里。一个学期以来，我和我的同伴、我的班级以实际的行动丰富着优秀的内涵，以坚实的步伐诠释着优秀的多元。”

通常每周四下午第七、第八节课，是博雅岭南班的学生上拓展课程的时间，这也是这个特殊班级区别于其他普通班级的地方。刘汉南是吴依琳的同班同学，他进行了一个关于小型湿地水体循环的课题，目的在于以生态科学的方法来优化水体循环中的不尽利用等缺点。与此同时，他也希望通过这种实用型的科学小创设来打好基础，为以后深入的调研与实验提供宝贵经验。

不过，刘汉南的这些实验要借助中山大学生命科学学院的实验室，作为广雅中学的合作平台，这里会给博雅岭南班的学子提供一切可能的支持与帮助。在中山大学地理系、物理系、历史系、医学院等其他院系的实验室或博物馆里，也可以看到博雅岭南班学子的身影，他们有机会近距离接触中山大学悠久的历史文化和前沿的科学知识，既开拓了视野，增强了探索能力，又丰富了课堂生活。

岭南班拓展课程设置的形式不仅有“走出去”，还有“请进来”以及学术沙龙，这种多元化的设置能够为岭南班打造一个广阔的平台。岭南班的课程设置显得如此与众不同，不仅仅是开设了拓展课程，就算是国家课程，岭南班也进行了优化，适当调整模块教学顺序、整合教材内容、适度加快教学进度以及适度拓展教材内容的深度、广度和难度。

岭南班施行“走班制”的培养模式。所谓“走班制”是指学科教室和教师固定，学生根据自己的学历和兴趣愿望选择适合自身发展层次的班级上课，不同层次的班级其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同。2014年12月10日，教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》，明确对高考进行改革，这个消息立即引起了社会各界的广泛关注和讨论，而由高考变化导致的高中教学方式的变化就是其中一个焦点。但是，“与高考新方案下分科走班不同，我们的是分层走班”。叶丽琳介绍，岭南班实施分层走班教学，学生自主选课，比如，数学可能在A班，物理可能在C班，学校则根据学生实际情况，配备导师团队实施小班教学。

高二理科试验班课程表

博雅岭南班最强的撒手锏是卓越的导师团队，这群“超级教师”组团来为未来的成功人士保驾护航。目前，博雅岭南班成长导师团队由十个“导师组”组成，每个导师组均配备了中山大学岭南学院教授、广雅名师、杰出家长和优秀学长。导师组成员和岭南班学生实行双向选择配对，对学生的品质情操、学习方法、职业规划和科研探究等进行全方位、多维度的立体式指导和培养，其中中山大学岭南学院教授团队侧重培养学生的科研探究能力，广雅名师团队倾力提升学生的品德情操和学习能力，杰出家长团队着重指导学生的职业规划与发展，优秀学长团队将在成长经验交流和压力缓解方面实行个体辅导和同伴引领。

优秀是需要强大的后盾的，成长导师团队正是支撑博雅岭南班走向成功的保证。中山大学岭南学院副院长陆军说：“中山大学通过配备教授导师、开展拓展课程、提供灵活多样的学习方式和科研平台，与广雅中学一起探讨高中、高校一体化合作培养，共同探讨拔尖人才培养模式。我们为岭南班学子配备的导师团队前所未有的强大，甚至比很多大学生更胜一筹。教授、家长、中学教师、大学生的共同参与，是我们岭南班导师制成功的保证。”

广东广雅中学博雅岭南班导师团队

如果以为博雅岭南班的学生们仅仅只是学习中的“战斗机”的话，显然过于片面了。高二年级的刘凝辉敏感地意识到了外界对他们这个独特群体的偏见，他说：“‘中考分数740分以上’‘学霸’‘考神’……这些都是其他人在岭南班诞生开始就给我们贴上的标签。但我们不是除了成绩一无所有，岭南班给了我们广阔的舞台。”“我们有艺创课，我们有岭院导师，我们有中山大学岭南学院的宝贵资源。”刘凝辉用自己的亲身经历和深刻感受来说明一切，“岭南班改变了我，我在这半年里面的收获不亚于以往的任何一年。当我参与拓展课程漫步在中山大学的校园，除了感受大学醉人的校园环境，更重要的是确立了‘精英意识’，我们明白自己在追求什么，我们是一个相信奇迹的群体，我们相信通过三年广雅岭南班的学习，能活出自己的精彩，活出与众不同，活得出类拔萃。”

李彦东代表着这个拔尖群体的另一种状态，即便是学霸，也会遭遇“人外有人”的烦恼，继而发现自己身上诸多的不足。但这种自我怀疑并非一味地自怨自艾，而是一种自省，“以前在初中的时候我只懂得要努力学习，很多方面的能力培养都忽略了”，所以一年来，李彦东在博雅岭南班最大的收获不是在考试方面取得了多大的进步，而是自己个人的心态、兴趣爱好、人际交往等各方面的发展。学生的“全面发展”是李彦东对广雅最深刻的印象，所以也正是这一点注定了“从我报考选择广雅岭南班的那一刻开始，就注定了现在这个与过往完全不一样的我的存在。”其实，从李彦东身上，我们可以看出优秀者之为优秀的原因，那种率真可爱的自省，一往直前的上进，真心实意的谦卑、饱含诚意的感恩才是最为人们所称道的。

一位没有透露姓名的广雅岭南班学生曾在网络上分享他的学习心得，从这些真挚朴实的字眼里，我们大概能够勾勒出广雅“学霸”们的真实的学习状态。

初三这一年，着实令人难忘。在此，我仅就学习方面谈一番感受。

首先是语文，我认为语文是最易卡入瓶颈的一科，到达一定程度后便难以提升。为此，在初三伊始，我向语文老师询问学习方法，方才知道语文是重在积累的学科。阅读各种类型的文化书籍，积累语感、素材，不乏为学习语文的好方法。临阵磨枪时，多训练阅读题并注重归纳总结规律。

数学，对于较多同学来说是头痛的一科，想必学弟学妹们亦早已听闻中考数学有两大压轴题。自然，对于综合性较强的压轴题，需要我们尽可能早地开始训练。学习数学重在不断做题并总结解决问题的方法，且学会触类旁通，构筑重要知识点之间的联系。经过初三一年的训练，在中考考场上面对难题时便能得心应手。当然，我们既严肃又可爱的数学老师对此造诣极高，也在初三这一年给予了我们莫大帮助。

说到英语，便能联想到语感、语法这两个词。初中阶段，攻克了语法要点、培养出良好的语感，英语高分便不在话下。至于中考口语，我认为适当练习便好。在这方面，我们最亲爱的英语老师在竞赛班中以其幽默而严格的风格，“呕心沥血”地为我们训练口语及高效率答题技巧，成功将我们切换为英语“学霸”模式。

而政治，是初中生活中最令我头疼的一科，也是我成绩最欠稳定的一科，且成功在中考中拖了我的后腿。关于政治科目的学习，我只能说：首先对课本知识点时常分类归纳、融会贯通，其次多做主观题并自己总结规律。但愿学弟学妹们能成功越过政治这一关卡，不让政治成为最终一战时心底的遗憾。

对于物理，我个人学得比较轻松。最重要的一点是兴趣，兴趣很重要。我自己觉得物理是一门挺有趣的科目，而且很实用。只要熟悉课本知识，保持训练度，便能轻松赢得中考。想必你们的成功定能给憨厚可亲的物理老师增添一份欣慰。

化学是从初三开始学的，而且这一年学的都是比较基础的，不需要很强的理科思维。只要脚踏实地地学习，都能够学好。要注意的是学习化学要细心，很多化学知识都分得很仔细，同学们不妨多画一下知识框架了解知识脉络，也可以弄一些表格做归类和对比，这样更加容易记忆。

体育中考，是艰难而令人自豪的。相信大家只要有持之以恒的信念与毅力训练，以必胜的心态踏上跑道，就定能笑傲中考！

——《牛！一位去了广雅的“学霸”分享的初三备考建议》

优秀的人往往可以获得广阔的舞台，也需要广阔的舞台去展示优秀。博雅岭南班作为优秀者的代表，一开始就已经站在了一个更宽更大的舞台之上。在世界级的赛场上，全是优秀者的角逐，博雅岭南班经过残酷的淬炼，取得了傲人的成绩：参加美国数学邀请赛，李延志入围全世界1%、林磊入围全世界2。5%；参加2014西方艺术创意大赛，刘韩获季军。在国内，6名岭南班同学脱颖而出，入选广东省中学生英才计划，广雅中学成为入选学生最多的学校。

在高考的舞台上，博雅岭南班没有了千军万马过独木桥的紧张激烈，学校为优秀学子铺设了一条通往成功的康庄大道，学子们从容不迫。毕业生可通过高考录取、自主招生加分或竞赛保送等形式直接进入国内外名校。报考中山大学自主招生或通过高考报考中山大学时，中山大学岭南学院将在国家招生政策允许范围内给予大力支持和奖励。

（二）育精华——科技竞赛人才培养课程

2014年12月24日，阴雨绵绵的雾都重庆难得见到了一次太阳，第30届中国数学奥林匹克竞赛成绩在这一天揭晓了，来自广东广雅中学的黄峄凡同学以126分满分的绝对优势赢得了这次比赛的冠军，而且他也是全国选手中唯一的满分选手。很快，这个好消息从重庆传到了千里之外的广州。几天之后，黄峄凡与校领导在冠冕楼前留下了一张合影，算是为这次冠冕之旅画上了一个完满的句号。