具体解决方案 51（第1页）

具体解决方案：5+1

1。亲子活动

（1）陪孩子一起参观科技馆

活动目标：让孩子增长见识，扩大视野；激发孩子的求知欲，引发孩子的独立思考。

活动准备：无。

活动过程：

●父母选择一个周末或节假日，陪孩子到一个比较大型的科技馆参观游览，增长孩子的见识，开阔孩子的眼界，激发孩子的好奇心和求知欲，并在参观和游览过程中有意识地引导孩子进行独立思考。

●可参考如下几方面的建议：

①提前做好相应准备。为了能充分地利用时间、尽可能详尽地参观科技馆，父母要在出发前做好相应的准备，对科技馆的基本情况有所了解，并根据孩子的年龄大小确定好最佳参观路线。当然，父母带孩子参观科技馆之前，需要教给孩子一些常识，如不能大声喧哗、不能随意跑动、有的地方禁止拍照等。

②通过亲身体验激发孩子的求知欲。在参观过程中，父母要让孩子亲身体验科学的奥妙与神奇，激发他们的好奇心和求知欲。父母通过让孩子进行各种创造性的体验，不仅能让孩子对科学有直观生动的理解，而且能锻炼孩子的动手能力。

③尊重孩子的参观意愿。大人按成人的眼光来审视展品，而儿童却会用自己的童趣欣赏展品，两者有着很大的差别。父母陪孩子到科技馆去参观，需要调整自己的心态，不要对孩子提出太多限制，而要尊重孩子自己的参观意愿。只有孩子自己感兴趣的东西，才能在他的心中留下深刻的印象，也才能激发他的兴趣。

④引导孩子进行独立思考。问题是思考的起点，孩子在参观科技馆时，脑子里一定会冒出很多问题来，当孩子向父母提出自己的问题时，父母就要和孩子一起讨论，耐心地向孩子解释，并引导孩子自己找到问题的答案。如果父母积极地帮孩子解决问题，孩子就会提出更多的问题。父母也可以在参观过程中给孩子提出一些问题，让孩子学会主动思考，父母的问题可以激发孩子的兴趣，孩子会为了找到问题的答案不断思考。

活动频次：多次。

适用年龄：2岁以上。

（2）和孩子一起讨论有争议的话题

活动目标：培养孩子的独立思考和判断能力。

活动准备：无。

活动过程：

●根据孩子的年龄大小以及理解能力，父母选择一个最近媒体热议、比较有争议的话题，比如“老人倒地究竟该不该扶”，和孩子一起进行讨论。

●讨论之前，父母首先把这个话题的背景告诉孩子，如果最近的新闻报道比较多，可以先和孩子一起看看这些新闻事件，让孩子了解更多的情况。

●在讨论过程中，父母不要先发表自己的意见，而是多听听孩子对这个事件的看法，并让孩子换位思考，如果是自己遇到这种情况会怎么办。

●不管孩子的看法和意见如何，父母都要尽可能尊重孩子的想法，不要试图去强迫孩子听大人的意见。

●最后父母再把自己对这件事的看法告诉孩子，同时告诉孩子自己遇到这种情况会怎么处理，教给孩子更多的解决方案。

●讨论结束后，父母要对孩子在讨论过程中比较独特的想法以及积极参与讨论的热情及时给予肯定，并鼓励孩子在今后遇到类似问题时要学会独立思考和判断。

活动频次：多次。

适用年龄：5岁以上。

（3）鼓励孩子的质疑和反问

活动目标：保护孩子的好奇心和探究欲；培养孩子的独立思考和判断能力。

活动准备：无。

活动过程：

●列举一个我如何对待女儿的质疑的具体案例。

伊伊从2岁多开始就参加一些画画兴趣班，她自己也很喜欢画画，甚至还把当画画老师作为自己的梦想。最早选择的培训班，就是以激发孩子的创意和制作一些手工作品为主，顺便让孩子画一些涂鸦之类的东西。上幼儿园以后，我们就一直送她去少年宫学习画画，以水粉画为主。6岁之前，伊伊的作品跟同龄孩子相比还算“上乘”，既体现出创意，又有美感。每次画完之后，我就把这些画作发到微信的朋友圈，大多数时候都能赢得很多朋友的赞叹。

不知为什么，进入大班下学期以来，我们就发现她画的东西没有太多新意，总是重复以前的画法，很少能看到让人眼前一亮的作品。我和伊伊妈妈都很担心这样下去，她当画画老师的美梦会落空。当看到一些朋友通过微信炫出来的孩子画的画，我们感到伊伊跟其他小朋友的差距在日益加大。于是，我们就开始筹划给她换一个地方学习画画。