充满创意的写作最迷人（第3页）

你告诉她，生命中会有很多人进进出出，一路上会有人与我们相伴而行，也会有人离我们而去，我们该珍惜和感恩，每一个在我们面前出现的人，如果她真的要离开你，且真的不会回来，我们只是深深地祝福。《亲爱的小鱼》里的小鱼长大后虽然回到了大海，但她后来不还是回来看爱她的猫了吗？别担心。

她又告诉你，她哭不只是为了那位朋友，也不只是为了死去的爷爷，不知道是不是为了花儿。

你很奇怪，问她，花儿怎么了。

她告诉你，她不知道花儿能不能睡着，可是她没办法让花醒来。

你还是没有弄清她心里在想些什么，但是你知道，她说自己走不出来，是因为她受到先前那位女孩儿习作的影响，那个小女孩儿在读书会上想到了她故去的外公，所以很伤心。这样的情绪感染了她，也拨动了她敏感的心弦。于是，才会被莫名的悲伤沉浸。

你让她把自己心里所有的话都写出来，总会过去的，这只是一个片段。你这样安慰她。

她去写了，下课时，终于写完，交给你看。就是开始的那几段灵动而深切的文字。

这是对一朵小花曾经开过的纪念。

你把她这些真纯的文字取了个名字，叫作《一朵小花的低语》。

那天早上，你和女儿在用完早餐回来的路上，看见好多小小鸟儿在紫荆花丛中飞来飞去。你和她一起小心翼翼地观察它们。她说小鸟比一片叶子还小，于是，你就问她，如果，你懂鸟语，会怎么样。

这时，你想到，你们可以写一篇这样的明天日记：

明天起床，我发现自己听得懂鸟儿的语言了……

明天日记？

是的，就是明天日记。

其实，你不是一个爱让孩子写日记的人，天天去记录生活中的点点滴滴琐碎事，理由是为了提高孩子的写作水平，积累生活素材，结果却让孩子讨厌作文，水平倒没什么长进，这就是得不偿失。

再说了，写作能力的提升根本不是在写作的练习中完成的，根本就不是多写就会写这个逻辑。美国学者斯蒂芬·克拉生教授在《阅读的力量》一书里指出，写作的能力是在阅读中完成的，那些词语积累，那些言语的运用，那些布局谋篇，那些手法的变换，那些思想的表达，作者一直在影响读者，如果这位读者是在以一位写作者的眼光来读的话。

好了，话题回来，为什么你还要孩子写“日记”呢？而且，竟然是“明天日记”？

其实，称“日记”是不恰当的，或者请不要理解成常规的那种“每日一记”，这太辛苦，也没有必要，除非你真的太爱写了。

从一年级开始，你一直在强调复述，也就是口语的表达，口语优先发展于书面语，这个逻辑是对的。所以，你才不断地鼓励孩子去读，去说。可是，由于你们一直强调读淡化写，孩子会认不会写的现象比较普遍，不知不觉就变成了大家的担忧：孩子都不会写怎么办？其实，生字的书写不是抄写这么简单，而是要将字还原到具体的语言环境里去，汉字不是单独的存在，应该在运用中灵动起来。所以，你们才逐渐开始写话的训练。

你理解的写话，可不是写一句话那么简单，你从不觉得写一句完整的话的训练是恰当的，相反，你认为这根本不合乎汉语的表达习惯。

那么，你们写什么呢？

如果有谁看过《晴天下猪》系列，他一定会对故事中则安的“明天日记”印象深刻。

则安因为写日记被妈妈偷看，然后改成写明天日记，这样，妈妈看了也不明所以，而由于明天还未来到，究竟会不会发生日记中所写的事谁都不敢随便否认，所以这也可以算是符合老师要求写“真实”的事，而不是胡编乱造的。你从这个故事里，提取的其实是“明天日记”里的天马行空，你要的就是孩子无拘无束的想象。

想象力太重要了，孩子逐渐长大，你就越发担心这宝贵而又脆弱的想象力被扼杀，所以才心生此念，并有了书写“明天日记”的行动。

《晴天下猪》这套书你跟孩子们讲过，他们知道明天日记是怎么回事，但是，你还是希望大家不要受这个故事的约束，所以，才会在给孩子们的信里这样说道：

“水蓄多了就会漫出来，书看多了也该写写了。我们听过《晴天下猪》的故事，可以学习则安，写写明天日记。明天会发生什么事呢？太阳睡懒觉没起床？月亮还赖在天空上不肯下班？星星掉到你的房间里了吗？小狗跟你说话了没有？你的家被大风吹到了沙漠上？这些事情都有可能发生哦，将这些神奇的故事写在一个漂亮的小本子上（不会的字可以请教爸爸妈妈，最好是直接查我们的字典老师），每周写两篇，就可以积累很多呢。”

大家都没有想过原来还可以这样写日记，积极性唰地一下子全上来了。你在论坛里专门开了一个帖子，鼓励家长们及时将孩子们口述或者笔写的“明天日记”发上去，不仅引来了各地网友的围观，甚至引起了很多人的效仿，一度掀起大家都来写“明天日记”的热潮。

你随意挑了几条出来，就能让大家窥见其中的精彩——

明天，我要变魔术，变无数只小鸟，小鸟飞到一棵大树上，大树摇一摇，小鸟飞走了，回家了！

明天，我在公园玩，看见一只猴子，小孩在逗它玩，它一下吃掉了那个小孩，小孩的妈妈很伤心，他妈妈很伤心地回家了。

明天我一睁开眼睛，就看到小葵回来了。（按：小葵是小D最钟爱的一只小鹦鹉，某日不见了）我问小葵：“这么长时间没回来，你去哪了？”小葵说：“我去了法国啊，还去了美国。在美国看到一个大别墅，里面住着一个孩子，是小L。小L还托我给你带了一封信。”我接过来一看，上面写着：“小D，这是你的鸟吗？”我就给小L写了一封回信：“这是我的鸟。”然后小葵就带着那封信飞走了。但是这次它迷路了，飞去了小Y家，小Y接到信，摸着脑袋，一点儿也没看明白！

明天会发生两件事情——明天会火山爆发，地球全身发抖。明天月亮会搬家，不再做我们的邻居，它会搬到海王星旁边，或者搬到金星旁边，也有可能搬到太阳的边上。

明天，我变成了响尾蛇，我爸变成了眼镜蛇，我们狭路相逢，互不相让。我发出警告，之后我和他打成一团，打了五十回合，不分胜负。我一下子想起了三十六计走为上计，可是行不通。我就用了必杀技，诈降计。我说：投降。他说：好吧。我趁他不注意飞快地攻击，咬到了他最脆弱的地方。我胜出！

明天，小猴子爱吃蜂蜜，它爬到树上，那里有个蜜蜂窝，它拿起蜜蜂窝来舔蜂蜜，蜜蜂飞来了，蜇它，它痛得要命，赶快爬到自己的家里，幸好蜜蜂没有追来。蜜蜂重新建了一栋房子，安安全全地住了下来。

明天我上学，在路上看见了一只棕色的大象，大象穿着一件厚厚的衣服。我觉得它很可爱，但是又不敢去碰它。这时，大象说话了：“嘻嘻，我是被派来专门接送小孩子的。”这时，我终于松了一口气，说：“那你送我上学吧！”大象笑着说：“上来吧，爬到我的背上来吧。”大象蹲了下来，我爬了上去，我又紧张又兴奋，我往下看，看见人变小了，我也能够到树了，大象就送我到学校……

到了下午，放学的时候，我想再见到大象，可是很奇怪的是，大象没来接我，而且更奇怪的是变成老虎来接我了。哈哈，真有趣！

早上我起床，看到外面正在下巧克力，我惊呆了，之后我立刻跑了出去，伸出舌头，一块大大的巧克力落在了我的舌头上，啊，真香，还好甜。下完巧克力，又下了点汽水毛毛雨。有七喜、可口可乐、雪碧，太爽了，下完了汽水又开始下鸡腿和鸡翅。下完了，我进门的时候，脑子里又在想，如果每天都是这么爽就好了。