二精粹管理区域推广的案例分享（第3页）

大家下午好！很荣幸今天能够站在这里跟大家分享我们的精粹之路，我跟大家分享的主题是螺蛳壳里的“道场”。我们小型私立园就像这个螺蛳壳一样的不起眼，重点是要看里面的道场如何。

首先跟大家介绍的是我们的“螺蛳壳”只有不到1000平方米，创建于1999年，是金安教育集团旗下最小的一所小型私立园，现在是规范园也是普惠园。规模是7个班200多名幼儿。

作为园长我一直特别迷茫。所谓迷茫是指小型私立园的困惑和艰难。我在本园工作十多年，但对于幼儿园的现状一直很担忧，我们存在布局不均，资源浪费、师资薄弱、工作量大、保教无序、管理欠缺、后劲不足、投入不足等诸多问题，所以我们一直想寻求一种适合自己和幼儿园的管理模式，期望孩子能得到真正的发展。3月4日小型私立园帮扶计划启动，让我看到了迷茫之中的曙光，所谓精粹管理不正是我要找的方向吗？3月11日，在福田区行业协会的组织下我们开始参观学习，第一次参观莲花北幼儿园，有序的环境、孩子们脸上幸福的笑脸，老师们自信的笑容，无一不让我羡慕。我心里暗暗下定决心，一定要做好精粹。史园长的一句话“让小型园有底气、让小型园更闪亮”让我信心加倍、更有动力。回来后我们开始针对本园的实际情况，汇报董事，因为我们的这股干劲儿得到领导的支持，不光是投入资金改善环境，还有奖金机制。我们教职工们第一次的宣誓和承诺，不仅仅是口头，各部门纷纷开始行动、责任到人。精粹管理审核专家陈文卿园长耐心仔细的指导给了我们很多帮助。

通过两个多月的努力，我们幼儿园的精粹管理效果非常显著，可谓发生了翻天覆地的变化，包括教职工观念和工作习惯的改变、精粹环境对幼儿行为习惯和规则意识的培养，我们还对本组幼儿园进行了开放和示范。当然，我也收获了一支强有力的团队，她们团结一心，齐心协力，干劲儿十足。我很幸运我可以拥有这样一群小伙伴。鲁迅先生说：其实地上并没有路，走的人多了，也便成了路。我想说：其实地上有很多路，找到属于自己的那条路，坚持走下来，一定会越走越宽广。精粹的道路我们会走得更远……今天它不是一个结束而是新的起点，深圳市精粹管理进园行动已经开始。

亲爱的幼教同仁们，就让我们带着自己的收获与体验，并将这种收获与体验转化为动力和目标，继续向前迈进；让我们心怀感激，永远珍惜这个来之不易的平台，永远弘扬“百千万”工程不断探索的创新精神，永远高歌我们实现教育梦想的主旋律……

金安幼儿园李胜云园长

映象精粹，别样红

——写在“幼儿园精粹管理”命名两周年之际

两年前的春天，我正在紧锣密鼓地筹备即将在深圳市莲花北幼儿园举办的幼教管理研讨会，一天晚上，我接到了史勇萍园长的电话，平静的语气里透着少许激动：“经过跟团队成员反复论证并最终敲定，我们莲幼的管理系统正式命名为‘精粹管理’。”我查看了当天的工作日记，那是2014年4月2日。三周后，第一期“幼儿园精粹管理研讨会”如期召开，反响强烈，好评如潮……

——题记

一、不得不说的故事

2004年，我从事幼教工作整整16年，在当了7年一线教师和9年职业园长后，职业倦怠轰然袭来，那些理不清的日常琐事，扛不完的精神压力让我喘不过气来，最终我决定离开这个行业一段时间。于是我带着幼教人的DNA走进了职场外的大千世界，也就在这个阶段，我第一次知道“五常法”“六西格玛”“精粹管理”以及“标准化流程”这些名词，并对它们产生了浓厚的兴趣，我从其他行业的视角重新审视我曾奉献过青春的幼教事业，直觉告诉我，这应该是幼教人需要的东西。

果然，幼教领域掀起了一场轰轰烈烈的学习与变革，各种门类流派蜂拥而至，清扫、整理、贴标签、归置物品这些行动背后，“5S”“6S”甚至“12S”等各种名称也花样迭出，而我见过的大多数人都无法准确表达它的内涵，更多的只是留下存有点滴痕迹的现场，告诉我这里曾有过的变化，而不知所云。

我有些失望，这应该不是我们想要的结果，那些生长在其他行业的成熟经验，未经幼教土壤的沉淀打磨，照搬过来看来还是有些水土不服。可到底要怎么做？当时的我还真没细思量。

二、牵手莲幼初印象

2007年，我创建了一个幼教课程资源推广中心，开始用崭新的身份重新进入幼儿园领域。在家长们的大力推动下，我第一次走进莲花北幼儿园，开始了跟他们将近三年的课程合作。也就是在这个时候，让我有机会近距离看到另一群幼教人的工作生活状态。

今天回想起来，当时的莲幼确实给我留下了很深的印象：园所朴实雅致，教工热情有礼，孩子聪明好学。我在这里惊喜地发现了“五常法”的痕迹，除了现场空间可以看到的整洁有序，还多了一样别处没有的东西：每个细节都符合幼儿园的教育需求，体现儿童为本的教育价值观。也就是从那时起，我始终跟莲幼史勇萍园长和她的团队老师保持良好的互动，并关注他们的课程研究动向，虽然那时候并不知道他们可以鼓捣出什么来。

三、厚积薄发初亮剑

时间到了2013年年底，在一次跟史园长的交流中得知，他们的研究取得阶段性成果，希望召开一次研讨活动，跟同行们分享并检验团队的配合度。基于对我们之前合作的信任，她希望我可以作为团队的一员加入进来共同完成这个任务。我欣然接受了，在那段时间里，我真正感受到了一个优秀团队的工作效率和工作智慧，从方案构想、研讨模式、流程设计到细节呈现，每个人都才思泉涌，创意无限，而史园长在这个过程中展现的理性思考和缜密逻辑，是我在一般幼教人身上很少看见的。

我记得当时的会议通知别致地设计成“一封来自春天的邀请信”，大胆地运用红配绿的字体颜色，并要求教师们的着装体现红配绿元素，大胆挑战搭配禁区，而学习期间“最美春姑娘”的评选也成为这次活动的一个彩蛋。整个研讨活动定位成“做中学”，看一线行家里手如何治学、修身、办幼教，莲幼研发团队的核心成员悉数亮相，全面解读在哲学思考下，利用六要素理论建构起来的“幼儿园精粹管理”体系，既有学理的高度，又有实践的价值，更有即时的成效。研讨班的教师们沸腾了！而我也首次有了一个新身份——“精粹管理项目班主任”，开始在项目管理和运营上进行实践和探索。正是在这一次，“幼儿园精粹管理”得以正式命名，逐渐走进公众视野。

四、精粹松和初闪亮

热腾腾的研讨活动中，我们结识了一位特殊的同行——深圳爱爱教育中心创始人杨文敏董事长。2014年刚好是她的机构创办20周年，她十分认同精粹管理理念，希望选择他们11所幼儿园中的其中一家作为精粹管理试点园，期待精粹管理体系能成为中心跨越20周年向前发展的新动力。

这是一次极具挑战的尝试。没有了莲幼的氛围土壤，没有了公办园的坚强后盾，在办园条件一般的深圳民办普惠园，“精粹管理”行得通吗？况且还有很多客观因素，莲幼本身的工作任务那么多，现在要去指导尚属探索阶段的试点园，员工能理解吗？经过多次沟通，2014年8月24日，“精粹管理”走出本部莲幼，落户爱爱教育中心松和幼儿园。为不加重员工负担，第一阶段的专业工作基本由史勇萍园长利用休息时间全面担纲，而我则承担品牌定位、方案策划以及协调管理的任务。于是，我们有了很多个早出晚归的周末，有了很多次的深夜探讨，并迎来满满邮件的早晨。我们定义了精粹管理“让每所园都闪亮”的使命，夯实了“精美是映象，精心是态度，精细是过程，精品是成绩”的内容，以及“让员工精彩，让家长成长、让孩子绽放”的三位一体实施方案。

而随着第二阶段莲幼其他成员的加入，我们更多地探索立体式深入学习的模式，从第一阶段环境空间改善的聚焦“物”的层面，全面进入带动教师成长，引领家长参与的关注“人”的发展，以及第三阶段进入课程的全面实施，这所有的一切都是为了实现给孩子们提供最适宜的教育环境这个美好的目标。

精粹管理在松和幼儿园实施不到两年的时间里，我们欣喜地看到幼儿园发生的变化，从看得见的环境、流程、师幼互动到根植于内心的秩序、准则和思维方式，松和幼儿园的办学品质有了很大的跨越！而孩子们身上流露出来的自信自主，教职工脸上的从容微笑，这不正是“我最闪亮”的最好注解吗？在精粹管理尚名不见经传的两年前，松和幼儿园就能先行先试并成果斐然，我深深地为杨文敏董事长的远见卓识所折服，在她身上真正体现了一个办学者的格局和情怀，更彰显出知行合一的力量！

五、任重道远再出发

机会总是留给有准备的人的。随着莲幼课程的不断深入研究，“精粹管理”作为国家级课题立项，它的名声也越来越大，不断有全国各地的同行慕名前来学习，更引起教育行政主管部门的关注。仅仅2016年前5个月的时间，我们就接到了北京、天津、贵州、广东、湖北等省市同行的各种请求，希望精粹管理落户当地。而3月初启动的深圳福田区行业协会的“36所小型私立幼儿园帮扶计划”，更为我们在区域范围内推广精粹管理提供了宝贵的实战经验。2016年4月，深圳市教育局正式将精粹管理进园行动列为我市提升学前教育质量的一项重要行动，意味着这个当年在莲幼默默耕耘的研究成果终将在整个行业掀起学习浪潮。

当2016年5月19日，来自全市300多家幼儿园的代表坐在市民中心的礼堂，见证莲幼三位园长上台接受深圳市教育局第一块“学前教育品牌园”的授牌时，我抑制不住内心的感动。作为一名参与莲幼团队“精粹管理”体系从初创到成熟全过程的深圳幼教人，透过这一刻的荣誉和掌声，我分明看到的是背后那不为人知的汗水和辛劳，还有智慧与理性的光芒闪耀。“一切为了孩子数十载初心不变，执着精粹研究十年终磨一剑！”这不单单是莲幼人的成绩，更是深圳幼教人的责任与荣光，它清晰地向我们传达了一个信息：深圳幼教开始全力打造“深圳品牌”，中国幼教期待“深圳创新”！

作为史勇萍园长的同龄人，我们有相同的教育背景，也有既平行又相交的职业轨迹，我常常会问自己：为什么是她做到了？我想，这或许跟她是上海人有关，天生精致，做精粹管理有基因。可我还是说服不了自己，因为她身上表现出来的专注执着、智慧理性、才思敏捷都不是狭隘的地域偏见可以诠释的。

可以确定的是，这位1987年来深圳开始幼教生涯的上海姑娘，是地地道道的“深圳制造”，她是深圳本土成长起来的幼教人，带着深圳人独有的“敢为人先”的气质，专注、坚定地在学前教育领域开辟出一条新路，不忘初心，奋勇前行。

而我，又何尝不是在跟优秀的幼教人一起前行的过程中，学到了精进严谨的治学精神、大道至简的生活态度、简约精致的审美情趣，从而克服了对这个职业的恐惧，重又点燃幼教梦的**？这，或许是精粹管理带给我的意外惊喜吧！

精粹管理项目运营负责人刘健

[1]手机应用商店搜索“拉拉勾”软件并下载注册登录，可在“幼儿园精粹管理在线”学习精粹管理课程。