第三节 学前儿童科学教育目标三要素的内涵（第1页）

第三节学前儿童科学教育目标三要素的内涵

科学教育目标——情感态度价值观、科学的思维方式与方法、科学知识经验——三要素的内涵，体现了学前儿童科学教育的新理念和新的价值追求，是在幼儿园进行高质量科学教育的理论基础和重要依据。