二家庭关系与（第1页）

二、家庭关系与学前儿童家庭教育

家庭关系是否和谐，决定了家庭生活的气氛、秩序和稳定程度，对所有家庭成员的身心健康都有重要影响。对子女尤其是对于缺乏独立生活能力的未成年子女，影响尤为重大。

（一）良好的夫妻关系是孩子健康成长的基石

夫妻双方是家庭的核心，夫妻关系直接影响家庭的生活质量。因此，良好的夫妻关系是和睦家庭的基石，也是照亮孩子成长的明灯。

从生理角度讲，学前儿童的大脑处于一个高度发育的阶段，大脑的发育状况直接影响着一个人的人格形成、思维方式、行为模式等，这些都会在儿童期定型。如果这段时期他们整天生活在一个争吵、谩骂、打斗、摔东西、受惊吓的环境中，对他们大脑的发育就会产生严重影响，受虐待和创伤性的经历会伴随他们的一生成长，左右他们的心智发展。而且夫妻的争斗越严重，孩子的年龄越小，他们受到的伤害就越大。

从心理角度讲，长期不稳定、不和谐的家庭环境会使学前儿童产生不安全感，影响儿童的心理发展，有的过于叛逆，尖酸刻薄；有的则内向、封闭、自卑，没有自信；有的注意力不集中，暴躁易怒；有的甚至出现极端的心理扭曲。

父母是儿童的第一任教师，家庭是儿童的第一个教育环境。作为父母，把孩子带入人世，就要担负起完整的责任，让他们在安定、温暖、和谐的家庭环境中成长。因此，夫妻两人要正视夫妻关系问题，不仅将处理夫妻关系作为自己生活的一部分，还必须要考虑到夫妻关系对儿童成长的影响，让孩子健康成长。

首先，夫妻与孩子三者之间应该是一个稳定的等边三角形的关系，三个人分别是三角形的三个顶点。也就是说，三者之间的情感距离应该是相等的。这样的关系，才会平衡，才有利于孩子的身心健康成长。如果夫妻之间关系过于亲密，孩子被疏远或被冷落，那么孩子就会孤独、失落，缺少安全感，长大后容易情绪低落，对人缺乏信任，习惯与人保持距离。而目前常见的一种家庭关系是：丈夫忙于工作应酬，居家时间太少，夫妻关系冷淡，而母子关系过于亲密。这种家庭模式的弊端也不可小视。父亲“存而不在”，会带来不完整的家庭教育；妻子感情失落，会通过对孩子的过度关注来获得补偿。这样的模式，大多会加重孩子的“恋母情结”，孩子易形成依赖型人格特点，独立性差，难以适应新环境。

其次，夫妻关系教会孩子待人接物的方式。家庭就是孩子的小社会，父母之间的相处，就是孩子的一门潜移默化的“修养课”。孩子在这里，本能地向父母模仿学习，形成自己与人相处的方式。夫妻恩爱，相互尊重，孩子也多彬彬有礼，富于爱心。在和睦家庭成长起来的孩子，多有稳定的安全感、归属感；性格多乐观、自信、诚实，遇到困难多采用积极的应对方式。如果夫妻关系紧张，家庭矛盾多，一方或双方有不良的生活习惯，或品行不端，这种不良的榜样会对孩子形成反面教育。家庭中吵闹、冷战，充满负面情绪，孩子会压抑、恐惧、自卑，或形成对立、仇恨情绪，甚至会出现暴力倾向。严重者，孩子会从家庭之外寻求慰藉，出现早恋，染上网瘾等。

希望那些婚姻不够和谐的父母们，注意在以下方面为孩子做出榜样。

第一，珍惜家庭：共同营造乐观、豁达、潇洒的生活氛围，维护家庭的健康发展。

第二，夫妻和谐：相互接纳，同心协力，不因职位、薪酬等变化而看不起对方。

第三，情感交流：养成每天谈心的习惯，夫妻不留隔夜话，可促进孩子学会与父母多沟通。

第四，期望适度：对生活伴侣和孩子都不要期望过高，可以为其发展提出建议和创造条件。

第五，相互尊重：共同变老是婚姻的实质，相互尊重、爱护到永远，比金钱、地位都重要。

第六，平和真诚：财富、地位可能失去，只有家庭真情是无价之宝，要用平和真诚来捍卫。

（二）良好的亲子关系是孩子健康成长的直接动力

亲子关系因父母与子女的血缘关系而稳固不可冲击，一旦产生就无法被外力所改变，它是家庭关系中影响学前儿童成长的最直接因素。如果亲子关系处理不好，父母和子女之间不能相互理解，不仅影响儿童的发展，也会影响父母的生活和工作情绪。对于儿童来说，家庭是他们学习人际交往的第一个环境，亲子关系是他们遇到的最单纯的关系之一。对于父母来说，亲子关系是父母使自己的人生阅历、生活经验得以延续的唯一关系。

大部分父母认为照顾好孩子的衣食住行就是建立良好的亲子关系，而往往忽视了孩子的心理发展。或是即使意识到关注儿童心理的重要性，却不懂得科学的教育方法。其实要建立良好的亲子关系，关键是要充分尊重儿童的身心发展规律，将儿童看作一个独立、发展、有个性且同时需要人照顾的个体。没有谁一开始就是熟练的、合格的父母，没有谁一开始就能掌握最适合自己孩子的亲子教育方法。父母要同孩子一起学习、一起长大，在孩子的每个发展阶段之前就做好充分的准备，心中有数，这样才不至于在面对孩子的新变化时束手无策。

处理亲子关系时要注意以下几点。

第一，营造良好的家庭气氛：安全、稳定的家庭环境是保证幼儿健康成长的第一步。在和睦的家庭中成长的子女，比较开朗乐观、积极自信，适应能力比较强；相反，在冷漠、压抑的家庭中长大的子女，往往缺乏安全感，容易退缩，处理不好人际关系。

第二，身教重于言教：学前儿童的观察和模仿能力很强，只要是关注到的行为表现他们都能很快吸收并表现出来。父母晚睡晚起，孩子也会变得散漫；父母爱大吼大叫，孩子也会躁动不安。因此，父母要时刻注意自己的言行是否对孩子起到了积极向上的影响。

幼儿园早教所有内容均来自互联网，126文学网只为原作者王乃正王冬兰等的小说进行宣传。欢迎各位书友支持王乃正王冬兰等并收藏幼儿园早教最新章节。