章节目录保存书签
第四节赫尔巴特的学前教育思想
约翰·弗里德里希·赫尔巴特（JohannFriedrichHerbert，1776—1841年）是19世纪德国著名的教育家和心理学家，是使教育学成为一门独立科学的先驱。在西方教育史上，他被誉为“科学教育学的奠基人”。“在很长时间里，人们把‘赫尔巴特教育理论’和‘科学教育理论’作为同义语。”[50]
上一章章节目录下一章
温馨提示：按 ←键 返回上一页， 按 →键 进入下一页，不需要加入书签，进入阅读记录方便您下次继续阅读。
外国学前教育史概括所有内容均来自互联网，126文学网只为原作者周采 杨汉麟的小说进行宣传。欢迎各位书友支持周采 杨汉麟并收藏外国学前教育史概括最新章节。