Section 3 Citation and Referencing Formats（第1页）

Se3:andReferenats

&ingreliesheavilyoandingaherauthors’ideas。Studentsmustuments，evides，ahersourcestosuppumentation。Likeallacademicwriters，theyarerequiredtogivecreditfortheinformationtheyhaveusedbyprovidingproperreferences。

Anythingthatisborrowedfromahormustbereferengbuto:

·adirectquotation，summaryorparaphrase，

·ahor’sidea，cept，thee，etc。

·informationthatisnot“onknowledge”。

Astothebasicrules，rememberthefollowing。

·Refereprovidereaderswiththeinformatioofindthesourcesused。

·Referengstylesvaryagtodise。

·Referengmustalwaysbedtotheprofessor’srequirements。

Allfieldsreeoodotschs，butdotatioionsvarybecauseofthedifferentneedsofscholarlydises。ThreeoylesareihisseelyAPA，MLAandS）。

MLAStyle

TheMeAssoLA）hasbeenfordeeoftheleadingdevelopersiiesacademia。

MLAstylerefereheti-textstorefertoaicallistofWorksCitedattheendofthepaper。Generally，MLAstyleisusediies，partiliteraturestudies。

Aiohorofthesourinasignalphrase，andgivesapagenumberiheendofthepaper，alistofworkscitedprovidespubliationaboutthesource;thelistisalphabetizedbyauthors’lastnames（orbytitlesforworkswithoutauthors）。

APAStyle

&yleoftheAmeriPsychologicalAsso（APA）isprimarilyusediificliteraryworks。They，liketheMLAproduceguidelidictatetheasforbasidadvaerarywork。Themajorityoftheworkdoylehastodowiththedisesofthesces，sodmathematics。TheAPAhasdevelopedtheirownstyleofdotationthatisverydifferentthanthatoftheMLAortheChicagoPress。

APAreeionsthatreferreaderstoalistofreferen-textgivestheauthorofthesourinasigheyearofpublidattimesapagenumberiheendofthepaper，alistofreferencesprovidespubliationaboutthesource。

S）Style

Inhistoryaiescourses，youmayberequiredtousethedosetforthinTheanualofStyle。（ChiiversityofChicagoPress）。

InChicagostyle，supersumbersihepaperreferreaderstohberseitheratthefootofthepage（foottheendofthepaper（endnotes）。Abibliographyisoftenrequiredasearsattheendofthepaperandgivespubliationforalltheworksthenotes。

Formoreinformatiohreedotationstyles，yourefertothiswebsite:dianahawritersref。

Activity3-1:Figuringoutiionandworks-ats

Studythesampleessayswithyourpartrytofindoutthediffereheiriionandworkscitedreferenats。Thentrytosummarizethebasicfeaturesofthethreedotationstyles—MLA，APAandCMS。

Activity3-2:gsouraextsinAPAstyle

Lookatthefollole，andtrytofigureoutthebasicruleofgsourahetextinAPAstyle。

gAuthorsi

（1）AgtoHolemesandSmith（1986），genderisanimportaureinlanguage。

（2）Genderisanimportaureinlanguage（Holmes&Smith，1986）。

Referengatthee

Stephens，RL（1992）。Imagery:atreatmentfstudey。JounalEdu31，p。314-32use15，2001，fromAHLdatabase。

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