第90章 少年自有少年狂少年心气不可辜负（第4页）

“少年富则国富！”

“少年自由则国自由！”

苏毅也是適时的接过了少年们诵读的段落，唱道：

“干將发硎，有作其芒”

“天戴其苍，地履其黄”

“纵有千古，横有八荒”

“前途似海，来日方长~”

听著苏毅的演唱，很多学生此时有些眼睛发亮了。

“誒~我突然意识到一件事，听到苏毅把这篇文章改编成歌曲了，似乎我觉得更加好记一些了！”

“嘶~没错，我也有这种感觉！”

“前几天班主任刚好让背这一篇《少年华夏说》，中间这些內容有些地方我老是记不住，但是一听到苏毅唱出来，我一下就在脑海里面对应上这些內容了！”

“而且有时候我听苏毅唱上一句，我都能提前接著唱出来下一句了！”

“哈哈哈，同学们，我好像发现了一个背课文的好方法啊！”

“这直接编成歌唱出来，我感觉比乾巴巴的背诵效率高多了！”

“苏毅这是给咱们拓宽了一下思路啊！”

很多学生们其实平时最头疼的就是背诵课文这件事了。

有时候不是他们不想背，而是真的背不下来。。。

要不然就是平时背的好好的，要用的时候中间某个地方一卡壳，那后面就全都接不上了。。。

再要不就是，前后都能想起来，唯独中间要填空的那一句给忘了！

这些情形著实令人头大。。。

可是现在在听苏毅把《少年华夏说》改编成歌曲，加上旋律唱出来了之后，学生们却突然发现。。。

他们也能跟著节奏把这文章的內容给顺下来了！

有时候苏毅还没唱到后面，他们的脑海里却隨著旋律直接浮现出来了后面的內容！

那种感觉，简直比吃了德芙还要丝滑！

此时，学生们有了这种发现，感觉不亚於发现了一片新大陆！

他们脑海中已经隱隱浮现了一个想法。

那就是以后要把所有难背的课文，都加上旋律，编成歌来边唱边背！

或许这更能够加深他们对於某些课文的印象！

而一联想到这些可能，学生们不禁纷纷感嘆：

“苏毅，你是额滴神！”