四七言绝句（第7页）

晓出净慈寺送林子方①

杨万里

毕竟西湖六月中②，风光不与四时同③。

接天莲叶无穷碧④，映日荷花别样红⑤。

【注释】

①晓出：太阳刚升起。净慈寺：杭州西湖畔著名佛寺。林子方：作者的朋友。

②毕竟：到底。

③四时：这里指一年四季中除六月外的其他时候。

④接天：与天空接在一起。无穷碧：无边无际的碧绿色。

⑤别样：不一样。

【评析】

杨万里（1127—1206），字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今江西省吉水县）人，宋高宗绍兴二十四年（1154）进士，历仕高宗、孝宗、光宗三朝，力主抗金，秉性刚直，晚年触怒权相韩侂胄，罢官闲居十五年之久。他是南宋杰出的诗人，与陆游、范成大、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。初学江西诗派，后学王安石及晚唐诗，最终脱去江西、晚唐窠臼，以构思精巧、语言通俗、活泼清新而自成一家，号为“诚斋体”。有《诚斋集》。

这首诗的题目显示是为送别友人而作，但整首诗没有一个送别的字眼，作者不写离情别绪，不写与林子方的友情，而是极度赞美西湖，婉转表达对友人的挽留。

“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”一句脱口而出，质朴无华，面对西湖的美景，诗人发出了由衷的赞叹。“毕竟”，语意坚定，到底是西湖的六月时节，此时的风光与春夏秋冬四季相比确实不同。那么六月的西湖与平时有什么不同呢？作者在写完感受后，继而叙述实景，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“无穷碧”写出了荷叶的多，望不到头，无边无际，似乎要和天连接起来了。“别样红”，在早晨的阳光照耀下，呈现与往日不同的红。诗人用一“碧”一“红”这样强烈色彩的对比，突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力。两句寥寥十四字，就将满池的莲叶荷花描写得淋漓尽致，美不胜收。

【辑评】

宋诗人工于七言绝句而能不袭用唐人旧调者，以放翁、诚斋、后村为最。

——清·陈衍《石遗室诗话》

【相关资料】

甄居：《清新活泼景丽情浓——读〈晓出净慈寺送林子方〉》，《中学语文》1983年第12期。

陈书录：《〈晓出净慈寺送林子方〉中“六月中”补正》，《江海学刊》2004年第2期。

谭志永：《一样荷塘别样情趣——杨万里〈晓出净慈寺送林子方〉与〈小池〉比较赏析》，《语文知识》2005年第10期。

朱熹

半亩方塘一鉴开①，天光云影共徘徊②。

问渠哪得清如许③？为有源头活水来④。

【注释】

①方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍（后为南溪书院）内。鉴：镜。古人以铜为镜，包以镜袱，用时打开。

②“天光”句：是说天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地变动，犹如人在徘徊。

③渠：他，指方塘。哪得：怎么会。清如许：这样清澈。

④源头活水：比喻知识是不断更新发展的，只有在人生的学习中不断学习运用探索，才能使自己永葆先进和活力，就像水源头一样。

【评析】

朱熹（1130—1200），字元晦，一字仲晦，号晦庵，别称紫阳，晚年自号晦翁、遁翁，徽州婺源（今属江西省）人，生于南剑州尤溪（今属福建省），徙居建阳（今属福建省）考亭。高宗绍兴十八年（1148）进士，授泉州同安县主簿，历知南康军、漳州、潭州。宁宗即位，召为焕章阁待制兼侍讲，但在朝仅四十多天，便因触犯权贵而被罢免。朱熹登第五十载，任地方官仅七年半，立朝时间更短，生平主要从事著述和讲学，是宋代理学集大成者。有《晦庵先生文集》传世。

作为理学家，朱熹的思维方式与一般的诗人自然有所不同，与其说在写诗，不如说在悟道。这首诗妙在趣味盎然，将读书治学的心得体会，转化为自然的意象，极富于形象感，又包含深刻的哲理。

诗的前两句写方塘之景：半亩见方的池塘澄澈见底，像一面打开的明镜。“开”字与“共”字赋予了“半亩方塘”一种主动积极的色彩，使人感到，若不是池水主动地打开它这一面明镜，那蓝天与白云怎么能共徘徊。天光云影倒映在如镜的池水中这种景象，充满诗情画意。

后两句“问渠哪得清如许？为有源头活水来”以池塘为喻，说明了为学之道，必须不断积累，不断地吸收新的营养。如果没有知识的不断更新、不断积累，一个人的学问也就会变成一潭死水，毫无生气，也无从进步了。治学之道如此，办其他事情也是如此。

【辑评】

公尝举似所作绝句示学者云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”盖借物以明道也。

——宋·罗大经《鹤林玉露》

……言日新之功。

——元·金履祥《濂洛风雅》引王柏语