淘气的天使 Why I Teach(第2页)
在结尾的时候,阿尔竭力朗读着最后一句话:“如果说我有一个愿望的话,那就是能见到我的爸爸,这样我就不会……”他的泪水已经决堤了,我们也是。“……这样我就不会每天晚上躺在**想象他的样子了。”
在我没有作出任何暗示的情况下,全体同学起立为他鼓掌。当大家纷纷跑上前去拥抱他的时候,阿尔笑了。
这就是我之所以教书的原因。之所以教书,是因为我可以在那些面孔下面了解到一些故事,是因为我可以看着孩子们成长、欢笑、学习和友爱,更是因为那些像阿尔一样的学生。
词汇笔记
awkward['?kw?]adj。不优美的;难操纵的;危险的
例Youdealtardsituatiofully。你很巧妙地处理了一个困难的局面。
obvious['ɑbvi?]adj。明显的;公认的;无创意的
例Itisquiteobviousthatyouience。很明显,你需要更多的耐心。
&ure['d?est??n。手势;姿态;表示
例Hugisagestureofwele。
拥抱是一种欢迎的表示。
小试身手
所以,当他自愿要在“作家工作室”上朗读自己的作文时,我感到很惊讶。
译________________________________________
我看了一下观众,杰西卡和其他几个少数静静倾听的同学也是泪眼朦胧。
译________________________________________
在我没有作出任何暗示的情况下,全体同学起立为他鼓掌。
译________________________________________
短语家族
Iseeceeverydayinmy,andIamalwaysamazedatthewordsthatystudes。
&:吃惊于……
造________________________________________
Onesuchexampleetookplagauthor’schair。
takeplace:发生;举行
造________________________________________