关灯
护眼
字体:

第三五一章 头号迷妹(第4页)

章节目录保存书签

不做,永远饿着;

做了,也许死,也许活。

第二天清晨,他们悄悄犁开土地,播下种子。

没有人知道,这一“行”,拉开了时代巨变的序幕。

……

2008年,汶川地震。

救援队抵达北川中学废墟时,发现一群学生自发组织起来:有人负责清点幸存者,有人搬运物资,有人用课本上的物理知识搭建临时遮阳棚。

一名记者问:“谁教你们这么做的?”

一个戴眼镜的男生抬起头:“没人教。但我们班上周刚读完《?学入门》,里面说??‘危难之时,认知力用于判断,行动力用于救人,道德力用于团结。’我们就照着做。”

记者愣住,随即含泪记录下这句话。

当晚,央视新闻播出专题《少年之行》,主持人结语道:

“灾难无法避免,但面对灾难的方式,可以学习。今天,我们看到了‘?学’在现实中的力量??它不在庙堂,不在书斋,而在每一个挺身而出的普通人身上。”

……

2023年冬,北京中关村。

一家初创公司会议室。

年轻CEO站在白板前,写下四个词:

**明知识??致良知??笃践行??衡权责**

他对团队说:“我们要做的AI农业系统,不只是技术,更是伦理。它要帮助小农户预测天气、优化种植,而不是让大资本垄断数据。所以,我们的商业模式必须包含‘衡权责’??农民用了我们的系统增收,我们收合理服务费;若失败,我们负责改进。”

有人质疑:“这样赚得慢。”

他笑了:“可这样走得远。五百年前,两个被贬的书生在山洞里说:‘道在日用常行间。’今天,我们的代码,也要落在田埂上。”

会议结束,他打开手机,看到儿子发来的作文照片,标题是《我想做个“行”动派》。

他回复一行字:

**“爸爸也是。”**

……

同一时刻,贵州省修文县阳明文化园。

夜色如墨,山洞静谧。

一位清洁工老人收拾工具,准备离开。他是本地人,祖辈都住龙场。每天下班前,他都会拿湿布轻轻擦拭那面石壁,不让灰尘掩了字迹。

今晚,他擦到“行”字时,动作格外轻柔。

“老伙计,”他低声说,“今天又有三百多人来看你了。有个孩子说,他要当‘行动派’。”

风吹过,树叶沙沙。

他笑了笑,背上工具袋,慢慢走下山。

身后,月光洒在石壁上,照亮了那五个深浅不一的刻痕:

**“心??物??行”**

像五百年来从未熄灭的火种,静静燃烧。

章节目录