教室（第2页）

“这是些产籽的小花，而这些长长的杨花只产花粉，让它们受精。”

“是吗，是吗！”赫麦妮重复着，细细地看着。

“就从这个小红东西里，结出了坚果，要是它们从长长的晃动的雄花上接受了花粉的话。”

“小红火，小红火，”赫麦妮喃喃自语。好一会儿，她只是看着从摇曳的红色柱头中放出的小花蕾。

“真漂亮，是吗？我觉得太漂亮了，”她说着，凑到伯金跟前，细长苍白的手指指着红色的花丝。

“你以前从没有注意过吗？”他问。

“没有，从来没有。”她答道。

“不过，以后你就总要看它们了。”他说。

“以后我总要看它们了，”她重复着。“谢谢你教我看这个，我觉得它们太漂亮了，小红火焰……”

她专注得不可思议，简直陷入了狂喜。伯金和厄休拉都有些发蒙。小小的红色雌蕊对她具有某种奇妙的、几乎是神秘热烈的吸引力。

下课了，书本收了起来，学生们总算放学了。可赫麦妮依旧坐在桌旁，胳膊肘支在桌上，手托着下巴。苍白的长脸向上伸着，并不留意什么。伯金走到窗前，从灯火通明的屋里向外张望，外面光线很暗，灰蒙蒙的，小雨无声地下着。厄休拉把她的东西收到小橱子里。

最后，赫麦妮起身走近她。

“你妹妹回家来了？”她问道。

“回来了。”厄休拉说。

“那她喜欢回贝尔多弗吗？”

“不喜欢。”厄休拉说。

“我就怀疑她怎么能忍受这里，我待在这儿的时候，就得使足劲儿才能忍受这块儿丑陋地方。你愿意上我那儿去看看吗？愿意和你妹妹来布雷达比待几天吗？来吧——”

“太感谢了。”厄休拉说。

“那我会给你写信的，”赫麦妮说。“你觉得你妹妹会来吗？我会很高兴的。我觉得她妙极了。她的一些作品真是很妙。我有她一幅上色的木刻，是两只水鹡鸰。你也许见过？”

“我没见过。”厄休拉说。

“我觉得那幅作品妙极了，就像是天性的闪现——”

“她的小雕刻是很奇妙。”厄休拉说。

“太完美了，充满原始的**——”

“她老是喜欢一些小东西，这不奇怪吗？她总要做一些能捧在手上的小东西，像鸟啦，小动物啦。她喜欢用望远镜的反面看世界，你觉得这是为什么？”

赫麦妮久久地俯视着厄休拉，超然的目光细细地盯着，让年轻一点儿的女人很受刺激。

“是的，”赫麦妮终于说了话。“这真是奇怪。她似乎觉得这些小东西更微妙——”

“其实不然，对吗？一只老鼠并不比一头狮子更微妙，对吗？”

赫麦妮又用那种俯视的目光久久地打量厄休拉，好像她正循着自己的想法，简直没留意对方的话。

“我不知道。”她答道。

“鲁珀特，鲁珀特，”她用动听的声音温柔地叫着他。他无声地靠了过来。

“小东西是比大东西更微妙吗？”她问道，声音里咕哝着笑，好像她是拿这个问题在逗弄他。

“不知道。”他说。

“我讨厌微妙。”厄休拉说道。

赫麦妮缓缓地看着她，说：“是吗？”

“我总觉得那是软弱的标志。”厄休拉竭力反对地说，好像她的威信受到了威胁。

赫麦妮并未在意。忽然，她的脸皱了起来，眉头因思虑紧皱，似乎在为表达的困难而苦恼。