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“喧哗”“喧嚷”“喧嚣”，都可作动词，意思相近。

“喧嚷”着重于大声喊叫或说，多用于人，且一般是很多人，有时含贬义。“喧嚣”着重指大叫、吵闹，用于人声、市声、车马声、机器声等。“喧哗”的语意最轻，强调声音杂乱而大，用于人声、市声等。

选集选辑

辨析：

“选集”和“选辑”，词性不全相同，作名词时，都可指选录而集成的书册，但侧重点不同。

“选集”，名词，意为选录一个人或若干人的著作而成的集子。“选辑”，作动词时，意为挑选并辑录；作名词时，指选辑而成的书。其内容涉及面较广，既可以是整篇的选录，也可以是片断的选录。

学力学历

辨析：

“学力”和“学历”都是名词，二者虽有一定联系，但含义、用法不同。

“学力”，侧重指学问上的造诣和能力，强调的是文化程度和学术研究的实际水平。一般多用于学问，包括知识、学术、技能等。“学历”，强调的是上学读书的经历及毕业与否等。

二者运用的具体对象、范围不一样，前者比后者更广泛。它们是不能通用的。

熏陶熏染

辨析：

“熏陶”指长期接触的人对生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生好的影响。其褒义色彩非常鲜明。

“熏染”则是指长期接触的人或事物对生活习惯等逐渐产生某种影响（多指坏的）。有浓重的贬义色彩。

巡查巡逻巡视

辨析：

“巡查”“巡逻”“巡视”，都是动词，意思相近。

“巡查”指往来进行考察检查，施事者可以是负有警卫责任的人，也可以是负责人或领导人。“巡逻”指来回巡查，施事者一般是负责警戒、保卫工作的军人、警察或保卫人员，如巡逻队、巡逻舰等。“巡视”指往来视察，多指首长或工作人员为执行任务而视察。“巡视”“巡查”能带宾语，“巡逻”不带宾语。

询问讯问

辨析：

“询问”就是对不清楚的情况进行了解，征求意见，打听情况，并请人发表看法或介绍情况。“询问”是因为不知道而去问别人，因而态度是谦逊的，至少是平等的。

“讯问”也是问的意思，侧重于不知道或不明了的事情。但是，“讯问”更多的是审察而问之，带有追究、责备、惩罚等潜在意义，所以往往带有震慑力。

寻求追求谋求探求

辨析：

“寻求”，指目标不太明确地寻找、探求，重在“寻”。对象可以是真理、思想、光明、友谊、知识等，也可以是人和较具体的东西。

“追求”，指更积极地争取达到目的。重在“追”。对象可以是真理、思想、光明、友谊、知识等，也可以是新生事物、名利、利润、享受、形式、技巧等。

“谋求”，指设法寻求，重在“谋”。

“探求”，指探索追求，重在“探”。

寻找寻觅

辨析：

“寻找”和“寻觅”，都是动词，都指找、搜寻。

“寻觅”指认真、仔细地寻求，用于书面，对象一般是好的，或搜寻者认为对自己有利的。可以重叠为“寻寻觅觅”。“寻找”指一般的搜寻，对象可好可坏。另外，“寻找”可与组织、团体、队伍等搭配，“寻觅”不可。