第29章 护卫队思想教育（第2页）

不过好在大部分人己经能听懂口令，做出一些简单动作了。

这样一来，李琛总算是勉强解决了大家分不清左右的难题。

但练兵并不是一件简单的事情，接下来还会有许许多多的问题与麻烦。

队列练好后，还需要教他们认识金鼓号令。

在战场上，将领的话语往往仅限于身边十步的人能听到，而靠传令兵往往会有时间滞后的问题，越是大军团作战，越是如此。

李琛现在的队伍虽然只有400多人，但是他们都是李琛重点培养的军官种子。

作为一名将领，如果金鼓不鸣，号令不分，是没办法带领军队作战的。

但是号令和旗帜的各种变化，比队列训练复杂得多。

这些护卫队队员大多刚从农民转变而来，理解和掌握这些内容，对他们来说更是难上加难。

为此，李琛想出的办法就是增加护卫队成员们的文化底蕴，说白了就是教他们识字。

没文化的军队是没有前途的，像那支战无不胜的人民军队，最开始除了训练还要识字。

这个任务就交到了史君浩肩上。由于他没接受过传统儒学教育，而是自学成才，因此讲课格外生动形象。

讲嗨了还会穿插几个荤段子，没想到这招特别对护卫队队员们的胃口，大家上课的积极性一下子就被调动起来，变得十分踊跃。

这件事让李琛看得目瞪口呆。村里教授孩子们读书的王云逸听说后，却显得十分愤怒，大骂史君浩有辱斯文。

史君浩则反骂王云逸是迂腐的老学究，不知变通，读书读傻了。

自此二人结下梁子，见面就互掐，即便后来都当上朝廷高官，这性子也没丝毫改变，依旧两看相厌。

李琛在听了史君浩上的课后，便找到了史君浩与他谈话，说道：“我对你上课的方式表示认同，但讲的故事要有所修改，毕竟讲黄段子太不正经，不利于队伍的风气建设。”

李琛让史君浩在课堂上多讲李靖灭东突厥之战、李世民的虎牢关之战、侯君集灭高昌之战，“中心思想突出大唐的强大，贬低外族，提高民族自信”。

史君浩一听就懂了其中门道，赶忙应道：“官人这招实在高明！小人心里有数了，保准把课讲得漂漂亮亮！”

当晚，史君浩就讲了李世民虎牢关之战，一战灭双王。

只见史君浩讲得口若悬河，眉飞色舞，表情动作全用上了，全程大白话，这故事，要是搁在天桥底下卖艺，没五个大钱，人家根本不让你听个囫囵！

李家庄的护卫们也是听得如痴如醉，更有人激愤道：“都怪南宋的皇帝软骨头！要是换李世民当皇上，咱能被蒙古人踩在脚底下？”

史君浩趁机又说到：“当初大唐刚立国，便被突厥骑在咱们脑袋上拉屎，结果不出五年，李世民便派遣李靖把突厥的颉利可汗抓到了长安给自己跳舞！”

护卫们听了更是为李世民欢呼起来，纷纷说道：“只有李家才配拥有天下，赵家的皇帝，狗屁不是！”

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