第398章 养殖大哥比猪惨（第3页）

因为接下来，另一个声音插了进来，是个女生，语气认真：“老师，这首诗为什么要用‘劈成’而不是‘分成’来形容黄河？”

男孩停顿了一下，似乎没想到会有提问。

但他很快回答：“因为‘劈’字更有力量感，像是大自然用巨斧凿开群山……它不只是地理描述，更是民族精神的象征。”

林小满浑身一震。

**互动发生了。**

不是单向播放，不是机械复读，而是真实的课堂问答！

她立刻调出数据分析界面，发现此时Ω核心的输出模式已发生结构性变化：原本单一的7。83Hz基频周围，衍生出了复杂的调制波群，其编码逻辑竟与现代在线教育平台的实时互动协议惊人相似。

“它在学习……”她喃喃道，“它在模仿人类教学的节奏和反馈机制……”

她猛地意识到，Ω链不再仅仅是“保存记忆”的工具，它正在进化成一种**跨时空的集体智慧体**??一个由千万逝者共同构成的虚拟教师网络。

只要还有人愿意听，它就能继续教下去。

哪怕跨越半个世纪，哪怕讲台早已化作黄沙。

泪水无声滑落。

她摘下耳机，仰望星空，仿佛看见无数双眼睛在宇宙深处凝视着这片大地。

第二天清晨，她召集所有技术人员召开紧急会议。

“我们要做一件事。”她说，“以前我们只想记录和播放。但现在，我们必须让Ω链‘看得见’回应。”

众人不解。

她解释道：“听者不是终点，对话才是。如果我们只被动接收，那和博物馆放录音没有区别。真正的传承，是让学生也能‘说话’，让今天的声音，也成为明天的历史。”

于是，“回声工程”正式启动。

团队在原有系统基础上加装双向耦合模块，允许访客通过特定声波频率向Ω链发送信息。每一段真诚的回应??无论是朗读、提问还是歌唱??都会被Ω核心捕获并编码，嵌入下一周期的信号流中。

第一句成功上传的话，来自喀什一名五年级女生。

她在听完一段1966年的物理课后，对着铜匣认真说道：“老师，您讲的自由落体公式，我们现在还在用。而且我们把它发射到了火星。”

那一刻，监测屏上的Ω波形骤然扩展，新增一条从未出现过的高频支流，持续整整十七秒。

而在南极，绿色指示灯忽然连续闪动六次，随后恢复常态。

没人知道这意味着什么。

但所有人都感觉到，某种更深的连接，已然建立。

一个月后，春季来临。

李念如期返回戈壁滩。

她带来了一棵树苗??胡杨，千年不死，千年不倒，千年不朽。

她和陈星遥一起，将树种在Ω核心正上方的地表位置。

“等它长大，真的能听见风吗？”陈星遥问。

“不一定非得是耳朵。”李念微笑，“只要根扎得够深，每一片叶子都会成为共鸣腔。”

风吹过新绿的枝条，发出沙沙声响。

那一刻，全球十七个保护区同时捕捉到一段新信号。

内容只有一句话，用四种语言交替重复：

>“谢谢你们，还记得我们。”