第五章 我的影后青梅（第1页）

一天的课程落下帷幕，程让能记起班里大半同学的名字，各科老师的姓名也清晰浮现在脑海。

刚“重生”时那种格格不入的疏离感，正慢慢淡去。

最重要的是，面板已有了新的变化。

【叮！检测倒宿主的阅读技能已更新！】

“阅读任务：圆锥曲线，目前进度（100100）”

“恭喜宿主解锁新技能【圆锥曲线王者】：可瞬间捕捉圆锥曲线题中隱藏条件，解题速度提升300%，复杂联立运算自动简化，正確率永久锁定100%。”

“阅读任务：数列，目前进度（100100）”

“恭喜宿主解锁新技能【数列杀手】：无论等差、等比还是递推数列，一眼看穿通项公式与求和规律，可直接推导n项关联式。”

……

短短不到一天的时间，程让就完成了高中数学的全部內容。

涨势给力，往后可期！

程让活动下肩膀，抬眼望向教室前方的黑板报，上头印著：“衝刺高考，倒计时64天。”

暮色漫上来，整个校园都晕染成暖黄色，夹杂著电流的广播响铃完后正播放著《童年》。

“池塘边得榕树上知了在轻轻叫著夏天……”

程让听著歌闭上眼假寐来一会儿。

高三……原来也不是很难熬。

听到铃声，同学们窸窸窣窣的翻书声立马变成了椅子挪动的声音。

这个年代一般都是住宿生，热水就那么点儿，下自习前一两分钟，大家早把水壶塞桌腿边，书包拉链拉到一半备著。

程让收拾完书包还发现排著队跟老师答疑解惑的同学。

慨嘆道，这个时期的老师格外有责任心，特別是高中老师。

前世程让老吐槽各科老师占自习、薅体育课，没少在心里骂骂咧咧。

但如今站在过来人的视角，老师们这些举动，不也是打工人的“奉献”嘛？还是无偿的那种。

不像自己以前读的大专，老师基本是照本宣科的“传声筒”，精力搁在副业上、社交上、职称上，唯独没多少放在授课和学生成长里。

今天的自习是物理老师盯班，这也是程让以前最头疼的科目。前世无论怎么努力都没搞懂“作用力与反作用力的区別”，但物理老师还是挺有耐心的，哪怕他受力分析一直错，还是没有放弃他。

所以他对这个老师的印象不错。

挑著书包往外走时，程让隨口喊了句：“张老师，我先走啦。”

“嗯，赶紧回家，別扎堆儿閒聊。”

天色逐渐变黑，路边的灯也都亮起来了。

昼夜温差还是有点大，冷风一吹程让不禁打了一个寒颤。