第136章 普及教育的必要性（第1页）

从几百年前的大乾王朝开始，世家和地方豪强就己经开始成气候了。

其实几百年来，朝廷并非没有想过要武力清除世家，只不过效果不是很好。

一来，这些世家和地方豪强本就互相勾结，而且他们本身也有大量的土地，财富，而且还拥有免税的特权。

所以会有很多农民为了规避繁重的赋税，而带着土地去投奔他们。

这样的话，有了足够的人口，还有土地和财富，所以这些世家也都是有自己的武装力量存在的，这些私军的装备很好的。

虽然朝廷有严格的命令，私藏甲胄者以谋反论处，不过这法律是针对普通百姓的，对世家和地方豪强基本毫无约束力。

可以说，只要有合适的机会，或者是乱世时期，就必然会有世家和地方豪强的势力在背后兴风作乱。

二来，这些历代皇帝之所以没有动世家，还有一个很重要的一点，那就是治理天下是需要读书人的。

而世家和地方豪强则是通过垄断了知识，进一步垄断了读书人。

可以说在古代想读书，首先就需要你有足够的钱财，其次就算是你读书了，你想当官也有世家和地方豪强的举荐才可以。

这种制度就叫察举制，所以这个时期的很多读书人都需要做一件很重要的事情，那就是养名。

只有自己的名声好了，而且还很有影响力，这种情况下，才会被朝廷录取成为官员。

当然，也有一些特殊情况，比如君主或者是一些高官，知道你有名声，可以首接对你进行征辟，把你征辟过来，担任自己的副手或者是谋臣等。这种制度就叫征辟制度。

有个名词，叫做举孝廉出身，这个词说的就是这个时期的特殊用人制度，察举制。

而进入到大景王朝时期，大景太祖开始对用人制度进行改革，提出了科举制度，但是这个察举制和征辟制度也没有废除，两种制度并行。

不过纵观整个大景王朝，这个科举制度本身并不完善，还没有形成完善的科举体系，比如王腾的落榜就是因为没有殿试制度导致的。

这个时期的科举制度里面就有很多可以操纵的空间了，但是不管怎样，科举制度的出现对于打破世家垄断朝堂还是很有好处的。

但是，世家垄断朝堂的格局依旧没有发生改变。

毕竟世家垄断着知识。

而读书人想学到知识，就只能去投靠世家，只有这样才能获得世家的支持，进而学到更多的知识。

而这些归属于世家的读书人，参加科举考试之后，相比于那些真正寒门出身的读书人，是有着巨大的优势的。

所以这科举制度本身虽然很好，但是依旧成为了世家垄断朝堂的工具。

而真正想打破世家对知识的垄断，最好的办法就是推广公教育，进一步进行教育普及，同时建立一整套有别于现有世家掌握的知识体系，这样才能打破他们的垄断。

一旦教育普及完成之后，依托于整个大景庞大的人口基数之下，十几年过去后，不管怎样都会有各种各样的人才出现的。

这才是战胜世家门阀的最根本的办法。

不过，目前的王腾连北方都没统一，故而他一首在延迟着这个计划。

但是一听到这些世家可能和朝廷勾结后，这让王腾对世家彻底动了杀心，原本他还计划实行温水煮青蛙一样慢慢地将世家搞死。