第四十七章 王姐的试探与苏白的规划（第2页）

只是觉得苏同学的形象非常正面，才华又如此突出，如果能通过合适的平台，比如演唱一些积极向上的正能量歌曲，或许能激励更多的青少年向他学习，追求卓越……”

刘主任不为所动，语气平淡：

“激励学生的方式有很多种，学术上的榜样力量是最根本的。

苏白同学很快就要升入高中，面临新的学习阶段，无论是作为他母校老师的我们，还是他的家长，都希望他能有一个安静的环境，不受外界过多干扰。所以，很抱歉。”

话说到这个份上，王姐知道从学校这边是彻底没戏了。

她只好留下名片，说了几句“以后有机会再合作”的客套话，便起身告辞。

走出校门，王姐叹了口气，给安妮发了条短信：

「学校这边口风很紧，根本没戏。我再想想别的办法吧。」

安妮的回复很快过来，带着失望但还是努力振作：

「辛苦王姐了！谢谢您！没关系，我再等等机会。」

王姐看着短信，摇摇头。

这圈子就是这么现实，人一走茶就凉。

安妮当年红的时候，多少人围着转，现在想打听个联系方式都这么难。

与此同时，苏白家。

苏白对这一切浑然不知。

他正坐在书桌前，面前摊开着一个崭新的笔记本，上面写着“高中学习与科研初步规划”。

【高等数学基础】和【大学物理（力学、热学）】的知识在他脑中融会贯通，让他对未来的学习有了更清晰的蓝图。

他不再满足于被动接受知识，而是开始思考如何主动探索。

“高中知识太简单了，必须自学更深入的内容。”

他写下第一条：

“数学：继续推进数学分析、高等代数深入学习，开始接触抽象代数、复变函数、拓扑学基础。

物理：学完电磁学和光学，开始学习理论力学和电动力学基础。

计算机：系统学习C++和算法（可兑换【编程精通中级】）。

科研尝试：

他写下第二条，这是最让他兴奋的部分。

“不能只做题。要尝试提出自己的问题，哪怕很小。

可以从数论或者组合数学里找一些小问题，比如关于特定数列的性质、一些优化问题的最优解猜想。

尝试独立撰写小论文，哪怕只是给自己看。”

他想到了系统里那些令人眼花缭乱的黑科技图纸，但那需要海量的基础科学点和高深的理论基础支撑，目前还遥不可及。