第87章 安抚仪式相关需求（第3页）

最后，他的意识一顿：

“。—。以及，重写源石识別程序。”

就在齐格整理安抚仪式（修理清单）的时候，一阵沉稳的脚步声由远及近，赫尔泽老师走到他的身边。

“看你那副表情，听见不少东西啊？”矮人眉毛一挑，眼神里透著几分考验。

齐格点了点头，抬眸看著他，语气平静地將刚才从机魂那里“听来”的內容，一字一句地复述出来。

赫尔泽老师听得极为认真，当少年说完的时候，他咧开嘴，笑得鬍鬚都抖了起来，他看上去很高兴：

“你小子，在机械上的天赋非常出色啊。”

“你以后要是想往『机械神甫”这条路走，我可有一箩筐建议能给你。”

赫尔泽老师语气颇为认真地说道：

“你的感应比很多三年级机修流派的学生都要灵，我看你骨子里—就適合跟钢铁与构装体打交道。”

我確实骨子里跟某个机械构造体有著不得不说的孽缘，而且还是不死不休的那种。

齐格听完在心中默默说了一句，而他的脸上则是轻轻一笑：

“谢谢你的夸奖，老师。”

“不过我现在的学业还是以奇术主修为重，机械这条分支，先放放。”

“等未来真有需要，我会再找你討教的。”

赫尔泽老师哈哈大笑，表示理解。

隨后，他开始说起这次任务的奖励：

“这次任务你要是完成得好，我就把我那份私人收藏材料目录开放给你，你可以从库中挑选一份材料。”

齐格：“如果修好了动力锤，我能不能申请一次使用这座工坊的机会？”

赫尔泽微微一愣，像是没想到他会提这个要求。

紧接著，他眼神变得锐利了一瞬，隨即露出意味深长的笑容：

“你要打造兵器？”

齐格轻轻点头，“嗯，有个构想，得用这座锤子。”

赫尔泽老师：“需不需我帮你打造，放心，老师不收你的费用。”

齐格：“我打算自己动手。”

赫尔泽沉默了一瞬，然后果断点头，声音爽朗：

“行！”

“只要你能把这台锤子修好，条子我直接批给你。”

齐格则是向赫尔泽老师表示感谢，隨后两人又简单的聊了几句后，他就转身离开了工坊。

（ps：在机械製图和工程学中，符號“Φ”表示“直径”，Φ=直径符號，用在尺寸標註中，表示圆形截面的直径，常见於图纸、加工工艺文件等，例如：Φ20=直径为20毫米的圆棒、钢筋、螺栓等。）