新学校（第1页）

一中校园里熙熙攘攘，充满了开学特有的喧闹气息。穿着崭新校服的新生好奇地张望，高二高三的学生则步履匆匆，带着重回轨道的熟稔。

江叙到得很早。他习惯提前规划时间，避开人流高峰。找到高一（一）班的教室，他选择了中间排靠窗的位置坐下。这个位置既不引人注目，又能看到黑板，符合他一贯的作风。他从书包里拿出预习笔记，安静地翻阅，周遭的吵嚷似乎都与他隔着一层无形的屏障。

同学们陆陆续续进来，教室里逐渐坐满，充满了对新环境的好奇和试探性的交流。江叙偶尔抬眼，目光平静地扫过，又很快落回笔记上。

上课铃响前几分钟，教室门口一阵骚动。一个高大的身影几乎是踩着铃声窜了进来，带着一身蓬勃的热气。

是江昭。

他穿着同样的蓝白校服，却好像穿出了运动服的感觉，拉链敞开着，露出里面的黑色T恤。他单手拎着书包，额头上带着细微的汗珠，眼神快速在教室里扫了一圈，像是在寻找空位，又像是在寻找什么人。

他的目光掠过窗边的江叙，停顿了极短暂的一瞬，几乎难以察觉，随即像是不经意般移开，落在了江叙斜后方的一个空位上。

“嘿，哥们儿，这儿有人吗？”他大大咧咧地问旁边的男生。

那男生摇摇头。

“谢了！”江昭咧嘴一笑，长腿一跨，轻松地坐了进去，书包随意地塞进桌肚。他动作幅度不小，带动桌椅发出一阵轻微的响动。

江叙没有回头，但能清晰地感觉到斜后方那道存在感极强的目光，以及他和旁边男生立刻压低声音、却依旧能听到零星笑声的交谈。江昭似乎有种天生的能力，能迅速和周围的人打成一片。

班主任是一位戴着眼镜、看起来颇为严厉的中年女老师，姓李。她简单做了自我介绍，强调了高中纪律和学习的重要性，然后开始点名。

“江叙。”

“到。”江叙的声音清冷平稳。

李老师抬头看了他一眼，目光在他身上停留片刻，似乎在对照着名单上的某个备注，然后点了点头。

点名的继续。

“江昭。”

“到！”响亮而充满元气的声音从江叙斜后方传来，甚至还附带了一句，“老师好！”

教室里响起几声压抑的低笑。李老师推了推眼镜，看了江昭一眼，没说什么，继续点下一个名字。

江叙的目光依旧落在笔记上，指尖却无意识地蜷缩了一下。

开学第一天并没有正式上课，主要是发放新书、熟悉校园、进行开学教育。各科课代表被临时指定，江叙毫无意外地被指定为物理课代表。他起身去办公室抱作业本时，能感觉到身后有道目光一直跟着他。

发新书时场面有些混乱。厚厚的课本和练习册一套套传下来，教室里弥漫着新印刷品的油墨味。

江叙将自己那份整齐地码放在桌角，一本本写上名字和班级。

“喂，哥……江叙，”旁边忽然凑过来一个脑袋，是江昭，他手里拿着几本还没写名字的书，表情有点苦恼，“借支笔呗？我的好像掉路上了。”

江叙顿了一下，从笔袋里拿出一支最普通的黑色水笔递给他。

“谢了！”江昭接过笔，就靠在江叙的桌边，大大咧咧地开始在他的新书上龙飞凤舞地写名字。他的字迹张扬跋扈，几乎要穿透纸背，和江叙工整清隽的字迹形成惨烈对比。

写了两本，他好像才意识到自己挡了路，赶紧往旁边挪了挪，但对江叙造成的那种“领域被侵犯”的感觉已经形成了。江叙能闻到他身上淡淡的、可能是跑过来的汗味，混合着阳光的味道。

“欸，这化学课本怎么这么厚？”江昭一边写一边低声嘟囔，像是在自言自语，又像是在对江叙说。

江叙没有接话，只是默默地把自己的书往里面挪了挪。

江昭似乎也不期待他回答，很快写完了名字，把笔递还给江叙：“好了，谢啦！”然后抱着他那堆同样变得皱巴巴的新书回了自己的座位。

课间休息，江昭的座位周围立刻围上了几个男生，大多是刚才课上和他搭过话的。他们聊着游戏、篮球、暑假去哪玩了，笑声不断。江昭是绝对的中心，比手画脚，神采飞扬。

江叙则起身离开座位，去走廊尽头的开水间接水。他靠在窗边，看着楼下操场上奔跑踢球的人群，慢慢喝着温水。喧闹声被隔在身后。

偶尔有同班同学经过，好奇地看他一眼，似乎想搭话，但看到他冷淡平静的侧脸和明显拒人千里的气场，又犹豫着走开了。

他和江昭，一个仿佛置身事外的静默观察者，一个则是迅速融入新集体的热情参与者，像两条截然不同的平行线，虽然坐在同一间教室里，却仿佛处在不同的世界。

唯一能将他们联系起来的是那个相同的姓氏，以及几个零星的交集瞬间。

比如中午去食堂。