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“同学们，都坐好。”舒染拍拍手，声音清亮，“今天上课前，老师先跟大家说说咱们手里这些宝贝笔，是怎么来的！”
她拿起一根骨笔：“看见没？这可不是什么妖魔鬼怪的骨头！这是咱们食堂烧火剩下的羊腿骨、牛骨头！”
她指向那口锅，“老师跟李秀兰阿姨，把它们从灶膛灰里、垃圾堆里捡出来，洗刷干净，再用这口锅，添上水，架在火上，咕嘟咕嘟煮了大半个钟头！为什么煮？许卫生员说了，高温蒸煮，能杀死脏东西，消消毒！”
她拿起磨石：“煮软和了，再用这磨石，一点一点，把尖的、扎手的、毛糙的地方，全给它磨平了，磨圆溜了！费了很大的劲！”她故意说得夸张，孩子们听得入神。
“为什么要费这个劲？”舒染目光扫过一张张小脸，“就因为有人在外面瞎说八道！说咱们这骨头笔是死人骨头，用了要烂手！简直是胡说八道！”她难得加重了语气，孩子们都吓了一跳，连阿迪力都坐直了。
“虎子！”舒染看向虎子，“你手还疼吗？”
虎子赶紧举起那根涂着红药水、已经消肿的手指头，大声说：“不疼了！好多了！”
“大家看，”舒染指着虎子的手，“虎子手破了点皮，有点红肿，为什么？是因为他被骨头没磨好的小毛刺划了一下，又没及时告诉老师！以后课堂上出现什么状况，一定要及时给老师说！”
她拿起一根磨得光滑的骨笔，“现在，老师把每一根都煮过、磨好了！大家用的时候，也仔细点，轻点用力，发现哪根不顺手了，立刻报告！记住了没？”
“记住了！”孩子们齐声回答，声音响亮。石头带头鼓起掌来，小丫也跟着拍手。阿迪力看着舒染手里那根光滑的骨笔，又看看虎子的手指，抿了抿嘴。
“还有，”舒染趁热打铁，脸上露出一丝狡黠的笑，“老师告诉你们个好消息！连里知道咱们学习缺东西，马上要给咱们批一种更好用的‘石笔’！比这个还规整！但是——”
她话锋一转，“这些骨笔，是老师跟秀兰阿姨顶着风沙，忍着怪味，辛辛苦苦做出来的！咱们不能浪费！在石笔来之前，它们还是咱们的好帮手！大家说，要不要好好爱护，好好用？”
“要！”孩子们的声音更响了，带着一种参与感和自豪感。
舒染没去挨个解释谣言，也没去跟传闲话的人对质。就当着所有孩子的面，把制作过程摊开来，再抛出石笔这个更实在的盼头，轻轻巧巧就把谣言给破除了。
没过两天，连队里再提起“死人骨头笔”，就有人嗤笑：
“扯淡吧你！人舒老师当着娃娃们的面煮锅、磨石头呢！干干净净的羊骨头！”
“就是！虎子他娘都说了，就破点皮，抹点红药水就好了！舒老师还特意上门赔不是呢，多实在的人！”
“听说快有石笔了？那敢情好！”
风言风语，悄无声息地就散了。连里最终也没查出具体是谁第一个嚼的舌根，但“破坏扫盲工作”这顶帽子悬着，也没人敢再明目张胆地传了。
第43章
骨笔的风波慢慢平息了。孩子们握着重新打磨得光滑圆润的骨笔，写字时都多了几分小心，也添了一丝参与创造的自豪感。
虎子的手指头在红药水和许君君仔细检查的双重保障下，很快消肿结痂，成了代表勇敢的小勋章。
日子似乎又又回到了之前的节奏里。但舒染心底那份对物资匮乏的焦虑却一直还在。粉笔早晚会用完，石头粉笔粉尘太大，写不了几个字就模糊一片；废报表也快用光了，背面写满密密麻麻的字迹，翻过来连角落都挤不下新的笔画。
这天清晨，舒染照例第一个来到工具棚教室，推开门习惯性地扫视一圈。目光落在讲台角落那个用来放备用杂物的柳条筐里时，她愣住了。
筐里原本杂乱堆着些捡来的光滑小石子、几根备用红柳教鞭、还有上次的匿名石膏粉。但现在，那堆东西上面，赫然多了几小捆东西。
是铅笔！
崭新的铅笔！整整齐齐三捆，用细细的麻绳捆着，安静地躺在柳条筐的杂物上。
舒染几乎是屏住呼吸走上前，小心翼翼地将那捆铅笔拿起来。笔身光滑，没有半点木屑毛刺。这绝不是连队供销社里那些需要凭票购买还常常断货的普通铅笔，更像是……师部或者团部才能搞到的质量上乘的货色。
她迅速环顾四周。门锁完好，窗户的加固木条也纹丝未动。教室和她昨天离开时一模一样，除了这凭空出现的铅笔。
又是匿名物资！上次是粉笔头和石膏粉，这次是铅笔！
舒染攥着那捆铅笔，内心千丝万绪。有感激，有困惑，更多的是不安——这悄无声息的馈赠，背后是谁，图什么？
她没有声张，把铅笔小心地放进讲桌抽屉里，锁好。像往常一样开始洒扫、整理。但心思，却早已飞到了九霄云外。
放学后，舒染立刻锁了教室门，直奔卫生室。
“君君！”舒染推门进去，许君君正在给一个咳嗽的小年轻包药片。
“咋了？火烧眉毛似的。”许君君包好药，递给小年轻，叮嘱了几句。
等小年轻走了，舒染压低声音，带着点急切：“田螺姑娘又来了！”
“什么？”许君君没反应过来。
“铅笔！真正的铅笔！三捆，就放我教室筐里！”舒染比划着，“跟上回的粉笔头、石膏粉一样，神不知鬼不觉的！”
许君君的眼睛瞬间瞪圆了：“真的？”她凑近舒染，“快说说，有没有什么线索？”
舒染详细描述了铅笔的样子、捆扎方式、放置的位置。“门锁好好的，窗户也没动。你说，这人怎么进来的？总不能是穿墙吧？”